《致加西亞的信》讀后感

    時(shí)間:2025-01-11 17:39:53 毅霖 讀后感 我要投稿

    《致加西亞的信》讀后感(通用11篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《致加西亞的信》讀后感(通用11篇)

      《致加西亞的信》讀后感 1

      《致加西亞的信》曾經(jīng)在中國(guó)很流行,在很多人書柜中都可以找到。書很薄,故事很簡(jiǎn)單,書名也很平淡,但這樣一本書卻承載了關(guān)乎我們工作生活態(tài)度和方式的重要啟示。中國(guó)有一句老話:“真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f(wàn)卷書”就是我對(duì)這本書的看法。

      如書名一樣,書的內(nèi)容是圍繞給古巴將軍加西亞的一封信展開的。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,為了聯(lián)合古巴起義軍與西班牙軍隊(duì)作戰(zhàn),當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)給古巴將軍加西亞寫了一封信,并派羅文中尉將信送到。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)期間缺乏收信人的確切信息,路上也危險(xiǎn)重重,但信還是被送到了。故事很簡(jiǎn)單,也沒什么新意,在中國(guó)幾千年的歷史中,這類事發(fā)生了無數(shù)次,但這本書的重點(diǎn)并不在故事本身,而在作者從這個(gè)故事中所悟出的哲理。

      書中以散文的筆觸以實(shí)例分階段講述了羅文中尉在成功完成送信任務(wù)過程中所表現(xiàn)出的寬容、感恩、敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、責(zé)任感等積極的人生態(tài)度及這些美德對(duì)一個(gè)人自身發(fā)展的影響。總結(jié)書中的論述,我認(rèn)為其中最關(guān)鍵的東西不過是一句話:有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)生活的興趣,建立積極的人生觀,不斷學(xué)習(xí)和積累正確的工作和生活方法,以自身高尚的人格和事業(yè)建設(shè)為主體決定對(duì)待客觀事物的態(tài)度,接受積極的東西,理解消極的存在,堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想、正確的世界觀和方法論,就一定會(huì)獲得強(qiáng)大的執(zhí)行力,并有所成就。

      這是個(gè)哲學(xué)上的命題,在很大程度上可以指導(dǎo)我們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)對(duì)各種問題。

      比如,我們的社會(huì)正在轉(zhuǎn)型期,務(wù)實(shí)主義大行其道。如何成功和發(fā)財(cái)?shù)臅缺冉允恰5@些經(jīng)驗(yàn)和道理只是零散的方法論。我們需要把人生的興趣作為種子,把它培養(yǎng)成正確世界觀的強(qiáng)大根系和枝干,既不會(huì)因心無主見而被誤導(dǎo),也不會(huì)太過自負(fù)而排斥新事物,才能把各類方法論的知識(shí)正確吸收,化成一片片葉子,讓我們的思想和事業(yè)互為里表,枝繁葉茂。

      當(dāng)然,人的精力和時(shí)間是有限的,書中對(duì)如何用有限的精力在有限的時(shí)間內(nèi)追求精神和事業(yè)上的成功也給了我們非常重要的指導(dǎo)。書中提到的寬容、感恩、敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、責(zé)任感等等有關(guān)生活和工作的態(tài)度可以歸納為一個(gè)意思的兩個(gè)方面:一是在精神上和方法上集中精力和時(shí)間做自己想做的事,二是不要分心于影響這一進(jìn)程的其它事物。

      對(duì)學(xué)生來說,現(xiàn)在的中國(guó)教育給學(xué)生留下的.自主時(shí)間和空間很有限。學(xué)生雖然不能在短時(shí)間內(nèi)改變大的環(huán)境,但可以把握自己,對(duì)教育體系中對(duì)自己有益的東西就吸收,有害的東西就盡量回避。如果一個(gè)學(xué)生的畢生理想不是改進(jìn)中國(guó)的教育,那就沒有必要花時(shí)間去報(bào)怨,應(yīng)該把的精力和時(shí)間更多地放到自己的理想和事業(yè)中去。李白的詩(shī)中說:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山。在有些人發(fā)出啼不住的猿聲的時(shí)候,另外的成功者早已經(jīng)渡過了萬(wàn)重山。

      對(duì)職員來說,要更多地把目光放到社會(huì)和集體內(nèi)部對(duì)自己有利的東西上,去吸收,去利用,不要過多的受環(huán)境中不良條件的羈絆,這樣可以保持樂觀向上的態(tài)度,心理上也不會(huì)經(jīng)常受影響,事業(yè)上自然發(fā)展得快。我們應(yīng)該如泅渡者那樣,目視前方,抓緊前進(jìn)的繩索,堅(jiān)持正確的方法,不在意小的磕絆,不分心無關(guān)的事物,自然會(huì)走到其他人的前面。

      《給加西亞的信》是一本言簡(jiǎn)意賅的書,簡(jiǎn)單的書總是留給人很大的想象空間,讀后感也一定是見仁見智,我雖然盡我所能從大的方面著眼來把握這本書,但偏頗的地方一定再所難免,只能留待同事指正和今后的進(jìn)步了。感謝公司的讀書活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)感悟經(jīng)典并從中獲得了寶貴的認(rèn)知。希望公司產(chǎn)生更多如羅文中尉那樣的人,新華信托也會(huì)像美西戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)一樣不斷發(fā)展,成為信托業(yè)的領(lǐng)跑者。

      《致加西亞的信》讀后感 2

      當(dāng)讀完《致加西亞的信》這本書后,給我的第一感受是:為羅文的勇敢、超高的執(zhí)行力及持之以恒的精神所贊嘆的同時(shí),更欽佩麥金萊總統(tǒng)和情報(bào)局長(zhǎng)瓦格納“選對(duì)人”的重要性。接下來,就“整個(gè)送信的過程”和“羅文做事風(fēng)格”做簡(jiǎn)要的分析;

      一、縱觀整個(gè)送信過程來分析得到

      1、選對(duì)人,做對(duì)事,人崗匹配是關(guān)鍵;致加西亞的信,最重要的是善于發(fā)掘能把“信”送到的那個(gè)人。文中也突顯了瓦格納的知人善任。如果阿瑟.瓦格納上校給麥金萊總統(tǒng)推選了一位過于耍小聰明的“羅文”去辦事,把信件仍之一旁,逃之夭夭。那也沒有后面勇敢羅文的事情。歷史上可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慘痛的教訓(xùn);能夠把關(guān)乎生死存亡的事情交給一個(gè)人去完成,可見責(zé)任和信任的重要性。選對(duì)人在文中重要性尤為凸顯;(加西亞在給麥金萊總統(tǒng)回信中,也提及到:感謝您讓這位年輕中尉派到我的面前,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到一名真正的勇士)。

      2、信任是基礎(chǔ),更是一種無言的'使命。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)說:找一位能把信送到的人時(shí),情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦格納豪不猶豫的推選了羅文,而麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫同意重用羅文,證明麥金萊總統(tǒng)舉重若輕的精明之處在于對(duì)瓦格納的的信任、情報(bào)局長(zhǎng)對(duì)羅文的信任。正是這層達(dá)成信任的三角關(guān)系,使得整個(gè)送信過程變成了:與國(guó)家存亡、共命運(yùn)的的個(gè)人“責(zé)任感”升華為“民族使命感”。

      3、提高執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)是信任。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個(gè)送信過程中,大家的相互配合、相互信任、較高的執(zhí)行力才使得結(jié)局非常圓滿。如:當(dāng)羅文三番五次的試圖與車夫說話時(shí),都是以失敗告終,最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是,整個(gè)行程仿佛是事先安排好的,沒有一句不必要的話,連一秒鐘也沒有耽擱。這些案例足以證明超高的執(zhí)行力和協(xié)同作戰(zhàn)的重要性;

      二、羅文做事情的特點(diǎn)值得學(xué)習(xí)

      1、堅(jiān)決服從、勇于擔(dān)當(dāng):羅文面臨這樣緊要關(guān)頭,當(dāng)通知他去送信時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得學(xué)習(xí)。文中舉了很多現(xiàn)實(shí)生活中例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類的人可能認(rèn)為:羅文很傻,但我想說的是:傻人有傻福。

      2、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人:能夠具備能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí),軍事情報(bào)局推薦了羅文.相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。就像小米的雷軍曾說過:站在風(fēng)口上,豬都可以飛起來。而鮮為人之,后面還有一句更重要的話:在風(fēng)口上,豬也能飛起來。證明了雷軍就是善于把握風(fēng)口的那個(gè)人,風(fēng)口是面向所有人的,但能把我住風(fēng)口的人,把風(fēng)口運(yùn)用到最佳才能的能力的體現(xiàn)。羅文正是這樣的人,具備讓對(duì)方信任的條件,不負(fù)眾望,滿載而歸。

      3、忠誠(chéng)和敬業(yè):以完成目標(biāo)為己任。文中提到:當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù),這么美麗的景色也就無暇顧及了。

      4、用行動(dòng)和事實(shí)證明你所具有的素質(zhì)和能力.事業(yè)是干出來的,不是說出來的。正是羅文這種求實(shí)行動(dòng)力才足以能夠圓滿成功;

      5、在前進(jìn)的道路上,時(shí)刻保持警惕,永不放松。用人不疑,疑人不用;文中提到:逃兵有時(shí)候可能有些用處,但在這個(gè)荒野上,誰(shuí)能保證他們沒有間隙。所以仔細(xì)盤這些逃兵,后來的事件證實(shí)了事情的正確性;

      最后,把信送到加西亞手中后,實(shí)際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團(tuán)隊(duì)成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報(bào)告,而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報(bào)工作。這證明了,緊要關(guān)頭,簡(jiǎn)要流程,開辟綠色通道,讓效率發(fā)揮至最大化;也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。

      總之,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、加西亞快遞反應(yīng)決策以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

      《致加西亞的信》讀后感 3

      讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動(dòng),心里也有一絲震撼,阿爾伯特·哈伯德,向我們說明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用。書中講述了這樣一個(gè)故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),一名年輕軍人羅文挺身而出,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,穿越危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。

      正常送信本來是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的工作,但是在特定的.環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的詞。

      在書中還提到這樣一個(gè)例子,一份英國(guó)報(bào)紙刊登一那么招聘教師的:“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)。”這說明教師必須敬業(yè)愛生,愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德,也是教師最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)。教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲;讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標(biāo)準(zhǔn):工作中腳踏實(shí)地,全心全意、積極行動(dòng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切!

      通過這幾天的努力,我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名,是職工必看的一本好書。其實(shí)我讀完這本書后,更加覺得這本書使我們學(xué)生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了,所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。

      《致加西亞的信》讀后感 4

      敬業(yè),是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。

      在我們的社會(huì)中,有這樣一群人,他們?yōu)榱斯ば蕉ぷ鳎瑔适墓ぷ髦蝎@得精神營(yíng)養(yǎng)的機(jī)會(huì)。他們?cè)固煊热耍г构ぷ鳝h(huán)境,抱怨工薪太低,抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩(wěn)、掖不住的對(duì)工作的不滿,在暗地里還可能像批評(píng)一個(gè)滿是缺點(diǎn)的小孩似的數(shù)落他們的老板。

      相反,還有一群人,他們熱忱于自己的工作。工作并不是養(yǎng)家糊口的工具,工作也不是獲得一點(diǎn)薪水的來源。工作是他們從課本上的知識(shí)的又一次社會(huì)體驗(yàn)。所以,他們是面帶微笑地去工作,并取得了豐碩的成果的。

      那么,老板會(huì)選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢?

      也許,作為小學(xué)生的'我們,離踏入社會(huì)還很遠(yuǎn),事實(shí)的確如此。但是,敬業(yè)的美德適用于任何人。我們是學(xué)生,那么就把這種美德用在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      學(xué)習(xí)有一個(gè)訣竅:要有一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛并產(chǎn)生一種全身心投入的精神,也就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神就是不放過任何一個(gè)不懂的知識(shí),并如魯迅先生所說,善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),不要認(rèn)為學(xué)習(xí)只是應(yīng)付考試……這樣,在無垠的學(xué)之田,你才會(huì)更輕松的走下去。

      “學(xué)海無涯”,你的學(xué)習(xí)就如一座橋,一座要日日夜夜修下去的橋,一座永遠(yuǎn)不竣工的橋。要想修好這座“橋”,就要認(rèn)識(shí)到:考試只是里程碑,而不是終點(diǎn)。修“橋”用的材料也很重要,必須添加一種精于敬于學(xué)習(xí)的分子才穩(wěn)固。只要做好了這兩點(diǎn),“橋”才會(huì)越修越穩(wěn),越修越好。

      試問,我們與許許多多的人都擁有了這種美德,成為對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有宜的精英,那么,離中國(guó)夢(mèng)從平面到立體,從虛擬到現(xiàn)實(shí),從腦海到眼前還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      做擁有敬業(yè)美德的少年少女,迎瑰麗中華的再次騰飛。

      《致加西亞的信》讀后感 5

      《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的,它故事簡(jiǎn)單,但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事,但它超越了時(shí)間、空間的限制,對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工,都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      安德魯—羅文中尉服從美國(guó)總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示,不計(jì)個(gè)人得失,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,歷盡艱險(xiǎn),把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神,已成為忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為,我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》,我不僅看到了一個(gè)描寫的羅文中尉,而且,更重要的是,我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的對(duì)的信任,給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動(dòng)力。誠(chéng)然,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人類也不是只求付出不要回報(bào)就可以活在世上。在完成任務(wù)之后,為了表彰他所做的貢獻(xiàn),美國(guó)陸軍司令為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說:“我要把這個(gè)成績(jī)看做是戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的.事跡。”羅文冒著生命危險(xiǎn)的工作也得到了相應(yīng)的回報(bào)。

      總之,讀完《致加西亞的信》這本書之后,我覺得受益匪淺,在以后的工作生活中都將會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我盡心盡責(zé),努力向上。《致加西亞的信》這本書是由幾篇內(nèi)容相關(guān)的文章合編而成的,它故事簡(jiǎn)單,但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事,但它超越了時(shí)間、空間的限制,對(duì)我們二十一世紀(jì)的每個(gè)員工,都具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

      《致加西亞的信》讀后感 6

      曾幾何時(shí),在我遭受挫折不相信自己時(shí),就喜歡在黑色的底版上認(rèn)真地點(diǎn)上一個(gè)圓圓的白點(diǎn),仿佛這樣子,我就可以為無望的世界點(diǎn)燃希望的燈,為自己找一個(gè)相信自己的理由。這次沒有料到的是我終于還是來到了蘭電,沒有料到的是在與黨委書記的第一次會(huì)面上,他給了我這本書——《致加西亞的信》,而且要寫下讀后感。

      我喜歡看書,也喜歡反復(fù)地將書讀個(gè)通透,喜歡全部記在心里,卻不喜歡多做評(píng)論。但是卻在看了這本書次頁(yè)上阿爾伯特·哈伯德的商業(yè)信條后,如果撇開這是項(xiàng)任務(wù)而言,我決定對(duì)此書的閱讀到此為止。作者說,我相信我自己。這是一種多么豁達(dá)的自信,我覺得這句話比此書想要傳遞的“忠誠(chéng)、服從、堅(jiān)持、進(jìn)取”等等精神要概括明朗多了,相信自己對(duì)所從事職業(yè)坦蕩的忠誠(chéng),相信自己對(duì)上司指令不盲目的服從,相信自己對(duì)完成某項(xiàng)任務(wù)絕對(duì)的堅(jiān)持,相信自己會(huì)在遭遇挫折與困難時(shí)仍不忘進(jìn)取。總之,相信自己,是人生得意,報(bào)復(fù)得以施展的永恒動(dòng)力和砝碼。

      人生好比是一個(gè)抽屜,事物來來去去,進(jìn)進(jìn)出出,也許到頭來還是空空如也,上帝吝嗇得連灰塵都不讓留下。但是這些都不重要,應(yīng)該把握的在意的是你曾經(jīng)在抽屜里放進(jìn)了什么,為了放進(jìn)某樣?xùn)|西舍棄了什么,因?yàn)橥葱牡纳釛壙稍蠡谶^,后悔的時(shí)候有沒有想要放棄,很想放棄的時(shí)候是什么讓你重新相信并堅(jiān)持自己的選擇。我覺得,當(dāng)你決定了要做一件對(duì)的事情,就努力地百分百認(rèn)真地去做,事情的本身不帶任何屬性,是我們的付出為它賦予了成功或失敗不同的意義,當(dāng)我最終決定堅(jiān)持到底永不放棄的時(shí)候,這世上就沒有人可以讓我輸。

      有很多人問,母親給了比爾蓋茨什么?是賞識(shí),是讓比爾蓋茨得以充分信任自己可以出色地做好任何事的賞識(shí)。我們也許沒有這樣的一個(gè)母親時(shí)刻給予賞識(shí),但是,我們有自己,要相信自己可以做到最好,要相信貝殼里的沙子終有一天會(huì)變成絢麗奪目的珍珠。

      有人說梅花選在冬季綻放,是因?yàn)榕卤炔贿^牡丹的妖艷,比不過百合的芳香,比不過映山紅滿地的燦爛,更比不過蓮花的潔凈。但是卻只有梅花,敢迎著暴風(fēng)雪,敢在萬(wàn)物沉睡的季節(jié)給世界、給詩(shī)人帶來別樣的意境,我認(rèn)為這是一種對(duì)生命戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的自信和挑戰(zhàn)。

      人生最難面對(duì)的事不是外界給你多少阻撓,領(lǐng)導(dǎo)是否會(huì)委你與重任,朋友是否始終給你信任與鼓勵(lì),或者身邊是否總會(huì)有人傾聽你的'憂傷與快樂,而是任何時(shí)候,都能平心靜氣地一個(gè)人坐下來與自己下一盤棋,都能想著撕殺過后,這方的我雖然輸了,可那方的我卻贏得了勝利,然后無論成功或是失敗都能給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)。主宰整個(gè)人生的人是自己,在路上走著,決定前進(jìn)或是轉(zhuǎn)彎方向的是自己,什么時(shí)候歇下來看風(fēng)景,什么時(shí)候愿意迎著風(fēng)雨前進(jìn)都隨自己的心,只要你的目標(biāo)是明確的,多一點(diǎn)自信,就會(huì)讓自己的人生多一些選擇,也多一些希望。

      蘭電的企業(yè)精神是高效、穩(wěn)健、和諧、精致。我覺得這四個(gè)詞是層層遞進(jìn)的關(guān)系,精致才是最終目標(biāo)。書記也說過不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,那么從現(xiàn)在開始,每天都做一件事,一件對(duì)培養(yǎng)自信,對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)有意義并至關(guān)重要的事,而不是可做可不做的閑事,要相信自己可以做一個(gè)統(tǒng)觀全局、操縱棋局輸贏的下棋之人,而不是作為一顆棋子被動(dòng)地討生活。

      《致加西亞的信》讀后感 7

      如果你讀過《致加西亞的信》這本書,相信你會(huì)和我有同感:故事情節(jié)太簡(jiǎn)單了,沒什么看頭。書中無非就是說一個(gè)叫做羅文的人去給一個(gè)叫做加西亞的將軍送信。如果一定要詳細(xì)點(diǎn),那就是:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)總統(tǒng)麥金萊有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到正在古巴作戰(zhàn)的加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。但是沒人知道他具體在什么地方。這個(gè)重要的艱巨任務(wù)軍事情報(bào)局推薦了安德魯。羅文去完成。羅文,不講究任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國(guó)家,成功把信交給加西亞。

      可是讀完之后仔細(xì)想了想,我不禁為羅文的敬業(yè)精神和優(yōu)良道德品質(zhì)所感動(dòng)了。

      羅文是一個(gè)軍人,軍人的職責(zé)就是不惜一切代價(jià)保衛(wèi)國(guó)家和人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。羅文徹底的維護(hù)了一個(gè)軍人的形象,當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將信交給羅文時(shí),羅文并沒有問:“他在哪里?”“我有什么支持/危險(xiǎn)?”“我完成任務(wù)了有什么獎(jiǎng)勵(lì)回報(bào)?”……之類的問題,而是本著一種崇高的職業(yè)責(zé)任感和不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,順利的完成了任務(wù)。

      在我們的工作中,正是需要這樣的一種責(zé)任感和敬業(yè)精神,才能推動(dòng)工作的發(fā)展。試想,如果我們沒有了責(zé)任感和敬業(yè)精神,比如教師,他的學(xué)生學(xué)完一個(gè)學(xué)期之后回到家,名字不會(huì)寫;1,2,3,……不會(huì)算;A,B,C……不會(huì)讀;one,two,three…不會(huì)說;作為老師,今天想上課就上課,不想上課我就睡懶覺,要不我去逛街、玩電腦……學(xué)生們你們就在教室里自習(xí)吧!我們學(xué)校還能堅(jiān)持辦下去嗎?我們的孩子還有明天嗎?很顯然,答案是否定的。

      羅文的責(zé)任感和敬業(yè)精神毫無疑問,是必須的;但是我們更要意識(shí)到,他取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗慕艹龅能娛虏拍埽瑸槭窃谟谒鼉?yōu)良的道德品質(zhì)。一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的人,他將是高尚的人,一個(gè)值得信任的.人,一個(gè)可以被委以重任的人。羅文的道德情操可謂高啊,在送信的過程中,他孤身一人在沒有任何保護(hù)的情況下,一直到他秘密登陸古巴島,古巴的愛國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В伤麤]有臨陣逃脫,最終完成了任務(wù)。但是這樣的艱險(xiǎn)的經(jīng)歷,他卻謙虛的說,僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法從中逃出來并把信送給加西亞將軍。

      我們作為各個(gè)行業(yè)的工作者,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但是一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是我們事業(yè)成功的有力支柱。我們除了要盡心盡責(zé)的做好日常本職工作之外,如果發(fā)現(xiàn)問題一定要積極主動(dòng)及時(shí)解決并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);如果無法解決,則要第一時(shí)間向上反映情況以尋求解決方法。切不可隨意將問題丟一邊,熟視無睹,甚至有意隱瞞或蓄意破壞。

      最后要提一下,派羅文去送信的美國(guó)總統(tǒng)和軍事情報(bào)局,在這里不得不贊揚(yáng)一下他們的伯樂精神。正是他們的慧眼識(shí)才和絕對(duì)的信任,給羅文的成功送信提供了無可替代的精神動(dòng)力。誠(chéng)然,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人類也不是只求付出不要回報(bào)就可以活在世上。在完成任務(wù)之后,為了表彰他所做的貢獻(xiàn),美國(guó)陸軍司令為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說:“我要把這個(gè)成績(jī)看做是戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡。”羅文冒著生命危險(xiǎn)的工作也得到了相應(yīng)的回報(bào)。

      總之,讀完《致加西亞的信》這本書之后,我覺得受益匪淺,在以后的工作生活中都將會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我盡心盡責(zé),努力向上。

      《致加西亞的信》讀后感 8

      近期,公司組織閱讀《致加西加的信》,讓我再次重溫了歷史經(jīng)典讀本,燃起了對(duì)工作的熱情,激發(fā)了為工作奮戰(zhàn)的斗志。其實(shí)早在十年前,剛?cè)胨镜臅r(shí)候,自己就購(gòu)買并閱讀了這本經(jīng)典讀物。

      這次重溫,首先最大的體會(huì)就是無論在工作中,還是在生活上,我們都需要不斷的加油、充電,補(bǔ)充正能量,吸取有對(duì)工作和生活有價(jià)值的精粹,做一個(gè)有理想的人,對(duì)工作富有激情,對(duì)生活充滿希望,而且這種能量的補(bǔ)充必須持之以恒的,而不是一時(shí)的興起,只有這樣才能完成最終把信送給加西亞的光榮任務(wù)。記得曾經(jīng)有位老領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我“無論領(lǐng)導(dǎo)什么樣的決定,毋庸置疑,都要去執(zhí)行,沒有對(duì)錯(cuò)”。在這本書中,羅文將軍就是這樣,接到任務(wù)沒有問如何才能找到加西亞,也沒有問加西亞在哪里?沒有任何理由、任何借口,沒有提出任何條件,只有一個(gè)信念,就是完成任務(wù)。

      其次要積極主動(dòng)的去工作,多動(dòng)腦勤思考,在執(zhí)行力的所有要素中,積極主動(dòng)的工作態(tài)度是核心。所以在實(shí)際的工作中不能領(lǐng)導(dǎo)指到哪兒,就走到哪兒,要多與領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)溝通,尋找工作的方法,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。工作中不能光想不做,要付出實(shí)際行動(dòng),不等不靠,時(shí)刻保持主人翁意識(shí),盡心盡力,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

      然后要有堅(jiān)定的.信念,持這以恒的精神,在工作中不能因?yàn)橛龅近c(diǎn)困難就退縮,遇到問題自己要多想辦法解決,而不是推卸責(zé)任的回避問題,逃避問題,只要有堅(jiān)定的信心,相信辦法總比困難多。面對(duì)基層服務(wù),端正工作態(tài)度,要始終保持熱情的服務(wù)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)公司負(fù)責(zé)態(tài)度,對(duì)待每份工作,盡善盡美的完成每項(xiàng)任務(wù)。

      最后是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)是不可分割的整體。沒有團(tuán)隊(duì)的支持,個(gè)人的工作是很難順利開展的,因此工作中一定要借助團(tuán)隊(duì)的力量,人盡其才,物盡其用。在工作中要做到盡職盡責(zé),充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,不斷補(bǔ)齊短板,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。工作中遇到問題多與同事溝通,集思廣益,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧與能量,出色的完成各項(xiàng)工作。工作的成果永遠(yuǎn)不是一個(gè)人智慧的結(jié)果,是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,所以只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。同時(shí),工作不分貴賤,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的。一滴水飄不起紙片,大海上才能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用,一片樹林才能擋狂風(fēng)。就像文中的馬夫做的事情看似渺小,但實(shí)際卻起著至關(guān)重要作用。工作中也是,往往不起眼的一個(gè)細(xì)節(jié),決定著成敗,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人、每個(gè)角色充分發(fā)揮好自己的作用和價(jià)值,才是團(tuán)隊(duì)致勝的關(guān)鍵。

      讀完這本書,我深切的希望自己也能夠成為像羅文將軍這樣一個(gè)具有優(yōu)秀執(zhí)行力的人;一個(gè)能夠在第一時(shí)間就知道自己的任務(wù)目標(biāo),不去東問西問;一個(gè)能夠找到通向解決目標(biāo)的方法并付諸實(shí)際行動(dòng)的人;一個(gè)能夠在挫折和失敗中不斷成長(zhǎng),積累經(jīng)驗(yàn)的人;一個(gè)不管面對(duì)多少困難都能將任務(wù)執(zhí)行到底的人。結(jié)合閱讀所獲,在今后的工作中,我將學(xué)以致用,自我約束,拼搏進(jìn)取:堅(jiān)決服務(wù)、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排,把羅文將軍的這種精神,以及自己的閱讀體會(huì)和收獲,應(yīng)用到工作中去。在工作中不折不扣地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,把每一項(xiàng)工作都看成是給加西亞送信的過程,用這種精神、這種境界去完成每次送信任務(wù)。我相信,每完成一項(xiàng)工作任務(wù),便會(huì)有一種收獲。我相信一直不懈

      《致加西亞的信》讀后感 9

      《致加西亞的信》這本書,是關(guān)于在1899年美國(guó)同西班牙之間因爆發(fā)殖民戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)總統(tǒng)急需送信予西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍,以求共擊西班牙軍隊(duì),而述說送信人送信的故事。

      加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒有人知道他確切的地點(diǎn),因而無法送信給他。可是,有人舉薦了送信人,一個(gè)年輕的中尉安德魯·羅文給美國(guó)總統(tǒng)麥金萊。麥金萊總統(tǒng)親手把一封寫給加西亞的信交給羅文,羅文接過信后,沒有問:“他在哪里?”最終,羅文按期將信送給了加西亞將軍,并因此被美國(guó)授予杰出軍人勛章。

      我曾是一名軍人,軍人以服從命令為天職,我相信此故事的合理性和真實(shí)性。安德魯·羅文能被總統(tǒng)直接授命,這本身就是一種中尉軍人的榮譽(yù);羅文之所以能被總統(tǒng)直接授命,重要的是其在平時(shí)完成任務(wù)中,已表現(xiàn)出優(yōu)于他人的素質(zhì);羅文之所以能被總統(tǒng)直接授命,關(guān)鍵是推薦者慧眼識(shí)才,相信其具有完成任務(wù)的能力和意志品質(zhì)。

      羅文給我印象最深的就是服從,啥也不說!著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn):只有具有服從品質(zhì)的人,才會(huì)在接受命令后,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,想方設(shè)法完成任務(wù),即使完成不了,也能勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是找各種借口來推脫責(zé)任。事實(shí)恰恰如此!羅文應(yīng)該知道送信過程有可能犧牲生命,但他為服從命令將生死置之度外。

      羅文在整個(gè)送信過程中,有許多意想不到的偶然發(fā)生。但是,在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神,最終使他化險(xiǎn)為夷。他忠誠(chéng)、敬業(yè)不僅給自己帶來成功,也為一切想成功人士提供了教材。

      從選定羅文執(zhí)行任務(wù)到羅文完成任務(wù)看,無不是因他服從而被起用,因他服從而使信送達(dá)。我們向羅文學(xué)習(xí)的是“無論針么時(shí)候都應(yīng)該主動(dòng)、積極地去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不要給自己任何的借口和推卸責(zé)任的理由,領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果,不是解釋原因。”有的人可能會(huì)說:“不是領(lǐng)導(dǎo)的所有指令都是正確的,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)犯錯(cuò)誤。”的確如此,任何人都可能犯錯(cuò)誤。但是,一個(gè)高效的組織一定要有良好的服從觀念,一個(gè)優(yōu)秀的職員也應(yīng)該有較強(qiáng)地服從意識(shí)。如果下屬不能無條件地服從領(lǐng)導(dǎo)的命令,疑心領(lǐng)導(dǎo)決策差錯(cuò),想著改變、放棄,這樣職員執(zhí)行力差,能力提高就慢,這樣的人組成的團(tuán)隊(duì)不會(huì)是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。反之,則可能產(chǎn)生強(qiáng)大的執(zhí)行能力,能力獲得激發(fā),取得巨大的成功。

      從羅文的服從,我想起中國(guó)古代文臣藺相如,藺相如也是被人舉薦的。藺相如先在秦宮戰(zhàn)勝了殘暴的秦王,完璧歸趙,不辱使命,后又在澠池迫使秦王為趙王擊缶,維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)。服從使其產(chǎn)生了無邊的智慧和無盡的勇氣,服從使藺相如成就了智勇雙全的一代名相,萬(wàn)古流芳!先人已逝,精神長(zhǎng)存!現(xiàn)實(shí)中,我們每一個(gè)人不可能都作出光彩照后入的成績(jī),但只要愛崗位,努力提高素質(zhì),把集體利益放在第一位,做到服從,就應(yīng)該是一個(gè)高尚的人。我愿做這樣一個(gè)高尚的人,立足本職崗位,天天鍛造自己。

      一要在學(xué)習(xí)中開發(fā)智慧。學(xué)習(xí)豐富知識(shí),知識(shí)迸發(fā)智慧。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,把學(xué)習(xí)放在第一位,加快知識(shí)更新,學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用。做到對(duì)上服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,對(duì)下服務(wù)好職工,解疑釋惑,真正成為職工的貼心人。要通過學(xué)習(xí),拓展自己的眼光,做到識(shí)大體、頗大局、站得高、看得遠(yuǎn),不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性、適應(yīng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      二要在實(shí)踐中強(qiáng)化能力。實(shí)踐的過程,既是發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾的`過程,也是探索真理、不斷創(chuàng)新、不斷提高的過程。要追求卓越,精益求精;要圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心,把思想政治工作“融入中心服務(wù)大局”;要積極創(chuàng)建互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境;要在工作中樹立實(shí)干、苦干的良好形象;要通過自己的崗位工作,使職工群眾感到滿意,領(lǐng)導(dǎo)感到放心。

      我想,人們追求的價(jià)值觀不完全相同,但可以引導(dǎo)。我艷羨高尚,崇尚榮譽(yù),把“忠誠(chéng)和敬業(yè)的名聲當(dāng)作人生最大的財(cái)富”,也希望在我們公司里所有職工工作中都能忠誠(chéng)、敬業(yè)!畢竟我們所從事的事業(yè)是集體的事業(yè),需要大家同心同德并在不斷克服困難中前進(jìn)。

      誰(shuí)想提高自己的能力,誰(shuí)想修煉自己的意志品質(zhì),誰(shuí)想我們賴以維持生計(jì)的大船破浪前進(jìn),就請(qǐng)讀一讀《致加西亞的信》這本書吧!讀后你會(huì)有意想不到的收獲。

      《致加西亞的信》讀后感 10

      《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名,被譯成各種各樣的語(yǔ)言在全世界流傳。

      《致加西亞的信》這本書的重點(diǎn)不在于加西亞是誰(shuí)?也不在于這封信說的是什么,重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠(chéng)。

      美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點(diǎn),但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作,于是他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題,只是靜靜地把信拿去,不顧一切地把信送到。

      這本書告訴我們:年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng),全心全意地去完成任務(wù)。

      每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過程,公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對(duì)公司有貢獻(xiàn)的員工,同時(shí)也吸引新的.進(jìn)來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外,只有最能干的人才會(huì)被留下來。為了自己的利益,使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。

      企業(yè)的成功,僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的,營(yíng)銷人員是一個(gè)企業(yè)的形象代表,營(yíng)銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。所以營(yíng)銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性,從而提升全體營(yíng)銷人員的忠誠(chéng)度和保持營(yíng)銷隊(duì)伍的固若金湯。

      很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀,也有人自強(qiáng)不息。你正在走向成功是因?yàn)槟阆露Q心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活,也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定,然后采取行動(dòng),成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對(duì)成功充滿信心,那么我相信,你能行!

      《致加西亞的信》讀后感 11

      工作之余,用了約一周的時(shí)間閱讀完了公司指定書目《致加西亞的信》。沒有讀這本書前,我曾誤以為這是一本普通的書信往來方面的書。也曾疑惑,為什么公司會(huì)向我們推薦這本書?讀完之后,一切疑惑都有了答案。

      《致加西亞的信》這本書講述了一個(gè)名叫羅文的軍人,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)下達(dá)送信的任務(wù)時(shí),沒有問為什么、怎么辦,有沒有危險(xiǎn)或保障,更沒有問得或失,而是立刻出發(fā),冒歷艱險(xiǎn),完成了這項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)——成功把信送給了加西亞將軍。重要的是,這本書指引我們,怎樣成為羅文這樣的人。

      讀罷此書,我不禁掩卷而問:我的身邊有羅文這樣的人嗎?答案是:有!去年大橋服務(wù)區(qū)星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)迎評(píng)準(zhǔn)備期間,服務(wù)區(qū)所有人不計(jì)得失、舍小家顧大局,經(jīng)常加班加點(diǎn),卯足了勁在星級(jí)評(píng)定前查漏補(bǔ)缺,做好充分準(zhǔn)備。通過60天的奮戰(zhàn),硬是拿下了五星級(jí)。從原先的三星基礎(chǔ)躍成為五星水平,評(píng)審專家都贊嘆不已。可以自豪地說,這段時(shí)間,大橋服務(wù)區(qū)的所有人都是羅文。

      羅文之所以讓人敬佩,是他作為軍人,對(duì)命令的服從和執(zhí)行,對(duì)我們而言,就是“敬業(yè)“。敬業(yè)既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,又有對(duì)單位的忠誠(chéng)!每個(gè)人的能力大小不同,每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度更是千差萬(wàn)別。技術(shù)可以通過學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方法來不斷提高和自我完善,為出色完成工作提供技術(shù)保障。而一個(gè)人的敬業(yè)精神,卻是能否可以把工作更好的完成的關(guān)鍵。沒有就業(yè)精神的'人,即使有能力,有可能一事無成,更談不上為單位做出大貢獻(xiàn)。

      那怎樣才能做羅文這樣的人呢?現(xiàn)實(shí)中多數(shù)員工剛剛進(jìn)入公司時(shí)都曾激情滿滿。但一段時(shí)間后,出現(xiàn)了分化。有的人開始有懶惰心態(tài),認(rèn)為工作就是你給我薪水,我為你干活,單純?yōu)榱诵剿ぷ鳎で橄恕S械膯T工更是抱怨單位沒有給機(jī)會(huì),總認(rèn)為如果給我平臺(tái),我也能發(fā)揮自己的作用,將失敗的原因歸結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)沒有垂青他們。殊不知,他們的這種認(rèn)識(shí)是沒有認(rèn)清自己。其實(shí),在一個(gè)單位,并不缺乏機(jī)遇,缺的是我們抓住機(jī)遇的能力。千里之行,始于足下,無論做什么工作,首先要把每一件事做好,努力工作。不積跬步無以至千里,想收獲必須要付出。而且還要持之以恒,遲早會(huì)有收獲。

      我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信一句話:平時(shí)的努力就是機(jī)遇的積累。我自問,我是羅文式的員工嗎?領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我會(huì)不會(huì)無條件接受?是不是第一時(shí)間著手落實(shí)?我的答案是肯定的,而且我會(huì)精益求精!

      最后,我認(rèn)為,羅文的成功不是一個(gè)人的成功,而是所有與此相關(guān)的人的成功。中國(guó)有句古話:千里馬常有,而伯樂不常有。羅文毫無疑問是匹千里馬,那么,情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校和美國(guó)總統(tǒng)麥金萊就是伯樂了,瓦格納的知人善任,麥金萊的舉重若輕,也是羅文成為英雄的重要原因。還有“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,格瓦西奧,里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也是羅文成功的條件之一。這些都給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)員工必不可少的。

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