《陽光與陰影》七年級讀后感

    時間:2021-06-24 18:35:46 讀后感 我要投稿

    《陽光與陰影》七年級讀后感

      打開新入手的《南十字星共和國:俄國象征派小說選》,在第一篇小說《陽光與陰影》上消磨了半個下午。小說的主人公,小男孩沃洛佳·羅夫列夫沉浸于玩弄手影,進而幻想著一切有關影子的事情。小說的最后,小男孩和母親將感情幾乎全部寄托于黑夜來臨,從而能夠看到“影子”,這從側面反映了一種“積極的逃遁”。

    《陽光與陰影》七年級讀后感

      讀完這篇小說,再回看書名中的“象征主義”,從而聯(lián)想到了當時俄國的境地,大概也是萬馬齊喑,如同暗夜吧。小男孩對報紙雜志上魚龍混雜的文壇景象不感興趣,卻讀鐘情與那些插畫。這令我想到了赫爾曼·黑塞提到的“副刊時代”,一切都是那么不正式,報紙雜志的主角反而成為了副刊,人們對宏大敘事漠不關心,一心想要逃離。德國的這種情況,大概與俄國類似吧。當時的俄國,苦難的人民,受盡壓迫,唯有在熹微的燭火中,尋求“陰影”中虛幻的滿足感。不得不說這是一種不徹底的反抗。無產(chǎn)者是否能夠聯(lián)合起來,取決于是否有一個堅強的領袖。

      列寧在恰當?shù)?918發(fā)出了一聲吶喊。這是后話了。革命的前夜,總是看似如是地寧靜,寧靜之下,實則暗流洶涌。

      小男孩對自己沉浸于玩弄陰影的行為自覺羞愧。而正是這種羞愧感,加劇了他的“隱秘的快感”,這種隱秘的情感,導致了他一步一步沉浸在陰影中不能自拔。小說中說道,“沃洛佳知道自己是個聰明的孩子,認為自己是干正經(jīng)事的,而這些把戲不過是消遣活動,只對那些湊到一起的女孩子們才是有用的。”按作者(敘述者)的描述,小男孩沃洛佳對娛樂消遣活動抱有深沉的負罪感。這也是勤勞的底層勞動人民的.特征。同時,沃洛佳身上還有一絲小小的驕傲存在,他不允許自己墮落,對自己過分苛求,甚至對合理的休閑活動深懷愧疚。這是一種完美主義人格,而正是這種人格,最終陷他于不復之地。郁達夫的《沉淪》中,主人公也對自己有著極高的道德標準,而正是這種與現(xiàn)實不調和的心理,成就了多少“春風沉醉的晚上”的“沉淪”。

      小男孩也曾試著反抗。在沃洛佳自知困擾與現(xiàn)實中的燈火人影之時,他調動了內(nèi)心的幻影。這又是一次注定失敗的反抗。以“幻影”對抗“光影”,本質還是在“影子”中徘徊,我猜想,作者想說的是,不徹底的革命,是注定悲劇的。

      讀完小說,像是經(jīng)歷了一次悲劇的洗禮。從中,我看到了人性的復雜,面對誘惑時的軟弱的抗爭,母愛的無力……更重要的是,我看到了一個時代的縮影。

      或許,是時候打破幻象,迎接現(xiàn)實了。

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