《課本中的名人在少年》的讀后感
《課本中的名人在少年》講了我們課本中出現(xiàn)的名人小時候發(fā)生的事。有同情窮人的巴金；有以勤補拙的曾國藩；還有聰慧過人的梁啟超。。。。。。他們少年時期有的并不聰明，但是他們小時候都非常努力。他們少年時期的故事使我受益匪淺。
在這本書中，我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。其中，曾國藩勤能補拙的故事和童第周夜不歸宿的故事給我的啟發(fā)最大。
曾國藩和童第周少年時期天資并不高，可是他們最終為什么能成為人才呢?就是因為他們刻苦學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。曾國藩小時候背文章總似背不會，有一天晚上他在家里背文章，家里進(jìn)了個小偷，小偷背文章的'速度比他還快，大大刺激了曾國藩。于是，他比平時更加勤勉的學(xué)習(xí)，終成大器。他們都不是很有天賦，但是“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，”他們通過了不懈的努力，終于實現(xiàn)了自己的抱負(fù)，取得了巨大的成就。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們在生活中即使有很大的天賦，也不能驕傲，不能以為自己天資聰明就荒廢了學(xué)業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，勤勉工作，一步步朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
同樣給我啟發(fā)的還有李四光。李四光做事從不蠻干，總是喜歡動腦筋琢磨，找到竅門，事半功倍。李四光的故事啟發(fā)了我：不管做任何事都不能蠻干，要動腦筋找出竅門。那樣，不但速度快，而且質(zhì)量高。
總而言之，《課本中的名人在少年》一書讓我們受益匪淺！
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