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    《責任》教學設計

    時間:2024-08-21 20:56:25

    精選《責任》教學設計范文

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      一、談話引入

      1、(出示里根的照片)小朋友,你們知道他是誰嗎?

      他是美國第49屆總統里根,他的一生充滿了傳奇色彩,他出生在一個美國小鎮,曾經是一名出色的體育播音員,后來成為好萊塢明星,29年間拍攝了51部電影,在69歲時他登上了象征著權力與榮譽的美國總統寶座,成為美國歷史上年齡最大的總統,并連任兩屆。

      2、(出示)他當上了美國總統后,回憶往事時,說:通過自己勞動來承擔過失,我懂得了什么叫責任。

      指名讀。

      學習生字回憶、責任,指名讀,齊讀。

      齊讀。

      3、(板書)48、責任

      責的最后一筆是點,任的最后一筆是短橫。

      這節課我們一起來學習48課,齊讀課題。

      二、初讀課文

      1、借助拼音讀準字音,讀通課文。

      2、與同桌交流記字的方法。

      三、學習課文

      1、再讀課文,用劃出小男孩犯下的過失,用~~劃出怎樣承擔過失。

      2、小男孩犯下的過失是什么?

      交流,出示:

      他/飛起一腳,球/似出膛的炮彈,射出了場外,正巧/擊碎了一戶人家的玻璃窗。

      學習生字擊碎,指名讀,齊讀,書寫指導。

      自由讀,注意停頓。

      交流讀,教師點撥。

      齊讀。

      3、(過渡)這家的主人很生氣,要小男孩賠償。

      學習生字賠償,指名讀,齊讀。

      4、(出示)小男孩回到家,把這事一五一十地告訴了父親。他對父親說:__________________________________。

      正音并理解一五一十。

      說話訓練。

      5、父親又是如何對待他的過失?指名讀第二節。

      (出示)父親板著臉沉思了一會兒,說:家里是有錢,但是不能給你,你應該對自己的過失負責。這錢可以先借給你,不過,一年后必須還給我。

      學習生字負責、必須,指名讀,齊讀。

      父親說了幾句話?指名分讀。

      家里有錢為什么不給小男孩?(要小男孩承擔過失,負起責任。)

      比較:

      這錢可以先借給你,不過,一年后必須還給我。

      這錢可以先借給你,不過,一年后還給我。

      兩個句子意思一樣嗎?父親用必須這個詞說明什么?

      讀好父親的話,齊讀。

      6、小男孩又是如何來承擔過失的呢?

      (出示)從此,小男孩每天放學以后,就去洗盤子掙錢。半年過去了,他不知洗了多少盤子和碗,終于掙足了錢。

      從這些綠色的詞中你讀懂了什么?

      半年是多少天?(188天)每天都去洗碗掙錢,說明時間長。

      不知洗了多少說明數量多。

      終于說明掙足錢不容易。

      自由讀,讀好這段話。指名讀,齊讀。

      7、當他把錢還給父親時,父親又是怎樣對待的?

      (出示)當他把錢還給父親時,父親拍拍他的腦袋說:一個能為自己的過失負責的人,將來是會有出息的。

      學習生字出息,指名讀,齊讀。

      (出示)父親板著臉沉思了一會兒,說:家里是有錢,但是不能給你,你應該對自己的過失負責。這錢可以先借給你,不過,一年后必須還給我。

      (師引讀)半年前,當小男孩犯下過失時,父親板著臉說半年后,當小男孩把錢還給父親時,父親拍拍他的腦袋說

      父親的態度一樣嗎?

      從板著臉看出嚴肅,從拍拍腦袋看出滿意。

      讀好父親的話,讀出不同的語氣。

      8、(師述)長大后的小男孩果然很有出息,他就是里根。

      四、復習鞏固

      1、(出示)通過自己勞動來承擔過失,我懂得了什么叫責任。

      里根通過勞動懂得了什么叫責任,那你們通過學習課文懂得了什么是責任嗎?

      (出示)責任就是勇于承擔自己的過失。

      2、其實,責任不單單指承擔過失,它還包括很多方面。

      (出示)孝敬長輩是我們的責任。

      熱愛祖國是我們的責任。

      樂于奉獻是我們的責任。

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