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    教案《李時(shí)珍夜宿古寺》的反思

    時(shí)間:2024-08-01 09:59:34

    關(guān)于教案《李時(shí)珍夜宿古寺》的反思

    關(guān)于教案《李時(shí)珍夜宿古寺》的反思

    關(guān)于教案《李時(shí)珍夜宿古寺》的反思

      《李時(shí)珍夜宿古寺》記敘的是我國古代偉大的藥學(xué)家、醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍不顧年歲大,為修訂《本草綱目》住破廟、啃干糧,以及在月光下認(rèn)真記載尋訪所得的事跡,表現(xiàn)了李時(shí)珍不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。

      本文故事性很強(qiáng),所以在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生通過品讀語言來理解課文內(nèi)容,體會人物的性格、品質(zhì)。比如:課文從哪幾個(gè)地方體現(xiàn)了李時(shí)珍“苦”?通過巡視,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能夠找到三處體現(xiàn)他過程的苦,但“日積月累地奔波,在破廟里過夜,比住在家里苦多了。但我們修訂號=好《本草綱目》,萬民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的。”很多學(xué)生沒有找到,所以在講的過程中,我著重讓學(xué)生體會這句話中的內(nèi)涵,通過朗讀感受李時(shí)珍的不怕苦及為名造福的品質(zhì)。

      在讓學(xué)生理解“端詳”的時(shí)候,開始只能說出仔細(xì),但沒有說具體。讓他們拿出自己的尺,跟同桌的對比會有什么不同,他們很順的翻來翻去,也就理解了李時(shí)珍當(dāng)時(shí)的情境,感受他的無比敬業(yè)、細(xì)心。

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