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    二年級下冊數學知識點復習歸納

    時間:2024-06-19 08:46:47

    二年級下冊數學知識點復習歸納

    二年級下冊數學知識點復習歸納

    二年級下冊數學知識點復習歸納

      第一單元 數據收集整理

      1、用畫“正”字的方法收集數據。

      2、用統計圖表來表示數據的情況。

      3、根據統計圖表可以做出一些判斷。

      4、數據收集---整理---分析表格。

      第二單元 表內除法(一)

      一、平均分

      1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。

      2、平均分的方法:

      (1)把一些物品按指定的份數進行平均分時,可以一個一個的分,也可以幾個幾個的分,直到分完為止。

      (2)把一些物品按每幾個一份平均分,分時可以想:這個數可以分成幾個這樣的一份。

      二、除法

      1、除法算式的含義:只要是平均分的過程,就可以用除法算式表示。

      2、除法算式的讀法:通常按照從前往后順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他讀法不變。

      3、除法算式各部分的名稱:在除法算式中,除號前面的數就被除數,除號后面的數叫除數,所得的數叫商。

      三、用2~6的乘法口訣求商

      1、求商的方法:

      (1)用平均分的方法求商。

      (2)用乘法算式求商。

      (3)用乘法口訣求商。

      2、用乘法口訣求商時,想除數和幾相乘的被除數。

      四、解決問題

      1、解決有關平均分問題的方法:

      總數÷每份數=份數、總數÷份數=每份數、被除數=商×除數、

      被除數=商×除數+余數、除數=被除數÷商、因數×因數=積、

      一個因數=積÷另一個因數

      2、用乘法和除法兩步計算解決實際問題的方法:

      (1)所求問題要求求出總數,用乘法計算;

      (2)所求問題要求求出份數或每份數,用除法計算。

      第三單元 圖形的運動(一)

      1、軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。

      成軸對稱圖形的漢字:

      一,二,三,四,六,八,十,大,干,豐,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,畫,傘,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,畝,目,山,單,殺,美,春,品,工,天,網,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亞。

      2、平移:當物體水平方向或豎直方向運動,并且物體的方向不發生改變,這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。

      3、旋轉:物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉。

      第四單元 表內除法(二)

      一、用7、8、9的乘法口訣求商

      求商方法:想“除數×()=被除數”,再根據乘法口訣計算得商。

      二、解決問題

      求一個數里有幾個幾,和把一個數平均分成幾份,求每份是多少,都用除法計算。

      第五單元 混合計算

      一、混合計算

      混合運算,先乘除,后加減,有括號的要先算括號里面的。只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計算。

      二、解決兩步計算的實際問題

      1、想好先解決什么問題,再解決什么問題。

      2、可以畫圖幫助分析。

      3、可以分布計算,也可以列綜合算式。

      第六單元 有余數的除法

      一、有余數的除法

      1、有余數的除法的意義:在平均分一些物體時,有時會有剩余。

      2、余數與除數的關系:在有余數的除法中,余數必須比除數小。最大的余數小于除數1,最小的余數是1。

      3、筆算除法的計算方法:

      (1)先寫除號“廠”

      (2)被除數寫在除號里,除數寫在除號的左側。

      (3)試商,商寫在被除數上面,并要對著被除數的個位。

      (4)把商與除數的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊。

      (5)用被除數減去商與除數的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。

      4、有余數的除法的計算方法可以分四步進行:一商,二乘,三減,四比。

      (1)商:即試商,想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數,那么商就是幾,寫在被除數的個位的上面。

      (2)乘:把除數和商相乘,將得數寫在被除數下面。

      (3)減:用被除數減去商與除數的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

      (4)比:將余數與除數比一比,余數必須必除數小。

      二、解決問題

      根據除法的意義,解決簡單的有余數的除法的問題,要根據實際情況,靈活處理余數。

      第七單元 萬以內數的認識

      一、1000以內數的認識

      1、10個一百就是一千。

      2、讀數時,要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個位上是幾就讀幾中間有一個0,就讀“零”,末尾不管有幾個0,都不讀。

      3、寫數時,要從高位寫起,幾個百就在百位寫幾,幾個十就在十位寫幾,幾個一就在個位寫幾,哪一位上一個數也沒有就寫0占位。

      4、數的組成:看每個數位上是幾,就由幾個這樣的計數單位組成。

      二、10000以內數的認識

      1、10個一千是一萬。

      2、萬以內數的讀法和寫法與1000以內的數讀法和寫法相同。

      3、最小兩位數是10,最大的兩位數是99;最小三位數是100,最大的三位數是999;最小四位數是1000,最大的四位數是9999;最小的五位數是10000,最大的五位數是99999。

      三、整百、整千數加減法

      1、整百、整千加減法的計算方法。

      (1)把整百、整千數看成幾個百,幾個千,然后相加減。

      (2)先把0前面的數相加減,再在得數末尾添上與整百、整千數相同個數的0。

      2、估算

      把數看做它的近似數再計算。

      第8單元 克和千克

      克和千克是國際上通用的質量單位。計量較輕的物品的質量時,通常用“克”;計量較重的物品質量時,通常用“千克”作單位。

      1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、

      1斤=10兩、1兩=50克

      估計物品有多重,要結合物品的大小、質地等因素。

      第九單元 數學廣角

      推理時,先根據條件確定必然情況,再用排除法確定其他情況。

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