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    經典教案之第一千個球

    時間:2024-08-26 17:36:19

    經典教案之第一千個球

    經典教案之第一千個球

    經典教案之第一千個球

      教學設想

      1、本文設有兩個小標題,層次非常清楚,不必要求學生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。

      2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容,對文章前后兩部分內容內在的聯系進行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程中,起著十分重要的作用。

      3、通過討論我國2001年世界杯亞洲預選賽隊員們的表現,激發學生的愛國心,對學生進行愛國主義教育。

      教學過程

      一、導人新課(課前播放《生命之杯》樂曲,喧染氣氛,創設情境)

      1、播放《羅納爾多》的光盤導人本文的學習。(創設情境,51起學生的共鳴。)

      2、學生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學生的偶像球星彩色插圖等。)

      3、貝利簡介(展示屏幕,學生自由閱讀。)

      二、整體感知。

      沸沸揚揚朗讀課文,整體感知文章的主要內容。

      三、突破問題(學生以小組為單位,討論以下問題,全班交流。)

      1、當球迷們為貝利踢進第一千個球而歡呼時,貝利雖然也為創造了千球記錄而感到愉快,但他卻"為這件事終于過去而高興"。試從課文中找出他高興的理由,并就此談談你的感想。

      2、貝利的父親勸貝利不要吸煙,他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?

      3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?

      四、拓展延伸

      1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺"實話實說"欄目,請你以"爸爸、媽媽,我想對你說……"為主題,談談你與父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?

      2、中國足球隊雖然三戰三敗,但"失敗是成功之母",請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學張貼他們搜集到的中國足球隊全家福的彩照,以此激起他們的愛國熱情。)

      五、實踐練習

      寫一個人的傳記,有時需要敘述對這個人產生重大影響的某個或幾個生活片斷,如《第一千個球》就屬于這種情況。試模仿《第一千個球》,用一兩段文字,敘述對自己或他人影響深遠的一兩個生活片斷。

      六、附板書設計:

      第一千個球的教與思

      分析教材:

      這一七年級語文課文《第一千個球》節選于《貝利自傳》。追星是現在社會風氣,體育明星的輝煌可讓學生炫目。這一課集中地透過貝利精彩的球技,開發其內在美,在精神上洗去了許多浮華的幻想,引導學生更好地樹立正確的目標。這篇自讀課還談到貝利對父親的感恩,是很好的教育文。

      分析學生:

      七年級的學生是追星一族的成員,他們喜歡明星,想知道一切有關明星的事。對于是非深淺判斷尚處在朦朧狀態,有些迷惘。對于父母,他們既愛又不想當個十分聽話的孩子了,怕埋沒了自己的個性。

      七年級的學生不喜歡抽象的、枯燥的道理。他們的認知興趣還停留在感性層面,只有形象的場面、具體的設想才能激發內心的想法。

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