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    《和晉陵陸丞早春游望》教案

    時間:2024-06-29 22:43:32

    《和晉陵陸丞早春游望》教案

    《和晉陵陸丞早春游望》教案

    《和晉陵陸丞早春游望》教案

      上 課 時 間

      第 周 周 月 日

      班級 節次

      課題

      和晉陵陸丞早春游望

      總課時數

      第 節

      教學目標

      1)通過杜審言的作品初步了解羈旅懷鄉類詩的寫作風格。

      2)通過對詩中景物的分析了解作者驚新而不快,賞心而不樂,景美而情傷的含蓄手法。

      教學重難點

      重點:目標2

      難點:目標1

      教學參考

      教材、教參

      授課方法

      朗讀法、討論法

      教學輔助手段

      多 媒 體

      收音機

      專用教室

      無

      教學過程設計

      教

      學

      二次備課

      一、新課導入:

      背誦余光中的《鄉愁》,由此導入本課。

      二、知人論世:

      杜審言:唐代詩人。字必簡,是大詩人杜甫的祖父。杜甫在詩法上頗受其影響,曾自豪的宣稱“吾祖詩冠古”。高宗咸亨進士,中宗時,因與張易之兄弟交往,被流放峰州。曾任隰城尉、洛陽丞等小官,累官修文館直學士。少與李嶠、崔融、蘇味道齊名,稱“文章四友”,晚期和沈佺期,宋之問相唱和。是唐代近體詩的奠基人之一。作品多樸素自然,其五言律詩,格律謹嚴。

      創作背景:創作背景晉陵即今江蘇常州,唐代屬江南東道毗陵郡。陸丞,作者的友人,不詳其名,時在晉陵任縣丞。杜審言在公元670年(唐高宗咸亨元年)中進士后,仕途失意,一直充任縣丞、縣尉之類小官。大約公元689年(武則天永昌元年)前后,他到江陰縣任職。此時他宦游已近二十年,詩名甚高,卻仍然 遠離京洛,在江陰這個小縣當小官,心情很不高興。

      在江陰縣任職時,杜審言與陸某是同郡鄰縣的僚友。他們同游唱和,可能即在其時。陸某原唱應為《早春游望》,內容已不可知。此詩是杜審言為唱和而作。

      三、誦讀詩文:

      1)自由朗讀,讀準字音,找準情感。

      2)個體范讀,教師糾正。

      3)教師或錄音范讀。

      1)回顧《鄉愁》

      小時候

      鄉愁是一枚小小的郵票

      我在這頭

      母親在那頭

      長大后

      鄉愁是一張窄窄的船票

      我在這頭

      新娘在那頭

      后來啊

      鄉愁是一方矮矮的墳墓

      我在外頭

      母親在里頭

      而現在

      鄉愁是一灣淺淺的海峽

      我在這頭

      大陸在那頭

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