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    初中生數(shù)學(xué)公式不等式的證明

    時(shí)間:2024-10-08 15:27:43

    初中生數(shù)學(xué)公式不等式的證明

    初中生數(shù)學(xué)公式不等式的證明

    初中生數(shù)學(xué)公式不等式的證明

      不等式的證明包括了比較法、綜合法、分析法、放縮法、數(shù)學(xué)歸納法、反證法等。

      不等式的證明

      1、比較法

      包括比差和比商兩種方法。

      2、綜合法

      證明不等式時(shí),從命題的已知條件出發(fā),利用公理、定理、法則等,逐步推導(dǎo)出要證明的命題的方法稱為綜合法,綜合法又叫順推證法或因?qū)Чā?/p>

      3、分析法

      證明不等式時(shí),從待證命題出發(fā),分析使其成立的充分條件,利用已知的一些基本原理,逐步探索,最后將命題成立的條件歸結(jié)為一個(gè)已經(jīng)證明過(guò)的定理、簡(jiǎn)單事實(shí)或題設(shè)的條件,這種證明的方法稱為分析法,它是執(zhí)果索因的方法。

      4、放縮法

      證明不等式時(shí),有時(shí)根據(jù)需要把需證明的不等式的值適當(dāng)放大或縮小,使其化繁為簡(jiǎn),化難為易,達(dá)到證明的目的,這種方法稱為放縮法。

      5、數(shù)學(xué)歸納法

      用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式,要注意兩步一結(jié)論。

      在證明第二步時(shí),一般多用到比較法、放縮法和分析法。

      6、反證法

      證明不等式時(shí),首先假設(shè)要證明的命題的反面成立,把它作為條件和其他條件結(jié)合在一起,利用已知定義、定理、公理等基本原理逐步推證出一個(gè)與命題的條件或已證明的定理或公認(rèn)的簡(jiǎn)單事實(shí)相矛盾的結(jié)論,以此說(shuō)明原假設(shè)的結(jié)論不成立,從而肯定原命題的結(jié)論成立的方法稱為反證法。

      不管是以上哪一種方法,都是我們需要掌握的方法。

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