三年級上冊音樂備課教學設計
三年級上冊音樂備課教學設計
教學目標：
1、學唱歌曲《我是小小音樂家》，感受樂曲熱烈歡快的氣氛。
2、引導學生用d re i三個音進行音樂創編活動。
導學：
一、我是小小主持人：學生介紹自己喜歡的音樂作品，并和大家一起欣賞。
二、我是小小音樂家
1、初聽歌曲：你聽了這首歌曲有什么感受？是幾拍子的？
2、聽歌曲：學生可以跟著小聲唱一唱、動一動。
3、教師分句教唱歌曲。要特別注意歌曲的弱起小節和后十六分音符的節奏
4、在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）伴奏并演唱。
在學生會演唱的基礎上，按照教科書的要求，在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）伴奏并演唱。
5、聽歌曲、自由表演
三、我是小小作曲家
1、游戲《找朋友》。
2、活動《小小作曲家》
�。�1）教師做一個范例：選圖片、節奏、分析創編樂曲。
�。�2）以小組為單位選擇圖片進行創編、教師指導
（3）小組匯報展示，集體評價。
四、自我評價
教后記：
【三年級上冊音樂備課教學設計】相關文章：
三年級音樂上冊《放牛山歌》優秀教學設計10-14
二年級上冊音樂《音樂會》教學設計02-23
小學音樂《賣報歌》教學設計02-21
小班音樂《小鴨小雞》教學活動設計01-16
二年級上冊音樂《森林中的鐵匠》的教學設計（通用5篇）08-16