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    四年級語文第二學(xué)期練習(xí)題

    時間:2024-06-30 18:30:12

    蘇教版四年級語文第二學(xué)期練習(xí)題

    蘇教版四年級下冊練習(xí)試卷

    蘇教版四年級語文第二學(xué)期練習(xí)題

    班級: 姓名:

    一、我會拼,我能寫。

    shēng shū pò suì jiē tì tuī jiàn fān shān yuè lǐng

    shèn zhòng jūn yún gǎn chù gōng jìng zhēn qíng wú huǐ

    二、根據(jù)積累完成練習(xí)。

    1、將成語補充完整。

    古木( )( ) 囫 圇( )( ) 世外( )( )

    秀麗( )人( )規(guī)蹈( ) ( )( )酬勤

    2、把由人物想到的成語寫出來。

    諸葛亮——( ) 葉欣——( )

    竺可楨——( ) 公儀休——( )

    三、選詞填空。

    1、啟事 啟示

    1)科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到( ),發(fā)明了潛水艇。

    2)小峰的文具盒不見了,他寫了一則尋物( )。

    2、既……又…… 雖然……但是…… 盡管……還是……

    1)( )我討厭看那些看似可憐的乞丐,( )給了他一元錢。

    2)我( )希望自己早點長大,( )很害怕長大。

    3)這道題( )看起來很簡單,( )解起來挺復(fù)雜。

    四、讀讀例句,再把下列句子寫生動。

    例:蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要穿紫袍。

    1、柔柳在風(fēng)中搖擺。

    改句: 。

    2、山上的小溪叮叮咚咚地流。

    改句:________________________________________________

    六、記憶浪花。

    1、 是我們的好老師,人們模仿 發(fā)明了 ;模仿 發(fā)明了 ;模仿 發(fā)明了 。(最后兩空要填課外積累的)

    2、課文《燕子》從 、 、 三方面介紹了燕子的外形特點,用一個詞語來形容燕子的外形: 。

    3、填空: 的草, 的芽, 的花,都像 聚攏來,形成了 。 小燕子從南方趕來,為春光增添了 。你想到的描寫春天的詩句是 。

    4、《春日偶成》是 朝代)詩人 的作品,抒發(fā)了春日郊游的愉快心情,請寫出詩中寫景的兩句話: 。

    5、《第一次抱母親》中肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。”中“擔(dān)子”指__________________。 “沒想到她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子。”中“擔(dān)子”指的是 。

    6、明明的三處“番茄太陽”的含義分別是( )、( )、( )。

    7、《天鵝的故事》中“破冰勇士”指的是 ,它具有 的精神;在它的帶動下,天鵝群一起破冰,最終取得勝利,看出天鵝群具有 的精神,這些都值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。文中3次寫到天鵝的叫聲:“克嚕——克哩——”,第一次叫聲是在說: , 第二次的叫聲是說: 第三次的叫聲是說: 。

    8、讀了《第一次抱母親》,想起《三字經(jīng)》中講述的古人孝敬長輩的故事 “ , 。”

    七、閱讀短文,完成練習(xí)。

    三顧茅廬 (節(jié)選)

    諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”

    1、“三分天下”指后來的哪三個國家?

    _____________________________________________________
    2、“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”這句話中“魚兒”指的是___________,“水”指的是_______ 。用一個成語概括這句話的意思 。從這句話中,我感受到__________________________ 。

    4、這段話選自課文《三顧茅廬》,是根據(jù)我國著名古典小說《 》有關(guān)內(nèi)容改寫的。你還知道哪些關(guān)于關(guān)羽的故事:________________________________________________

    老鼠買魚

    一天,鼠傾巢出動竄上大街要把所有的魚全買下來。

    魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”

    “( )不愁吃喝,( )要為將來的不時之需做好準(zhǔn)備呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。

    魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。

    這時 一只小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀

    笨蛋 有老貓咱們就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著 老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯。

    ( )老鼠把魚買完了,( )街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦(huì)氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。

    不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我賺了錢,卻上了老鼠的當(dāng)。”

    1. 選擇帶點字的意思(在括號里填序號)(3分)

    (1)費:a :費用 b:花費 c:復(fù)雜 ,不容易

    費事( ) 破費 ( ) 費工夫( )

    (2)頭: a :人身器官的一部分 b:頭目 c:第一 d:量詞

    一頭牛( ) 頭領(lǐng)( ) 梳頭( )

    2.在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)

    近義詞:安定—( ) 反義詞: 悲傷—( )

    3.在文中的空白處加上合適的標(biāo)點符號。(3分)

    4.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進短文的括號里。(2分)

    因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……

    5.閱讀短文填空。(3分)

    (1)魚行老板開始聽了老鼠的話,就狠狠地敲起竹杠來,“敲竹杠”在文中的意思是 。后來魚行老板猛然醒悟,明白 。

    (2)因為 ,所以該市老鼠成災(zāi)。

    6.這則寓言故事告訴我們的道理是( )。

    (a)老鼠買魚送給貓。

    (b)老鼠成災(zāi),給社會造成危害。

    (c)老鼠給貓送魚,達到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。

    (d)反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。

    八、快樂習(xí)作。

    在日常生活中,我們經(jīng)常會看、聽到或經(jīng)歷一些令人驚喜、氣憤、慚愧、感動……的事,請認(rèn)真回憶最近發(fā)生的事情,從中選擇一件寫下來,做到語句通順,內(nèi)容具體,感情真實。作文題目自定,400字左右。

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