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    課文《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-20 11:08:04

    課文《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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      【設(shè)計(jì)理念】

      學(xué)生思考,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生體驗(yàn)探究。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、理解課文內(nèi)容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡,學(xué)習(xí)他們愛護(hù)群眾、仇視侵略者、為祖國(guó)為人民勇于獻(xiàn)身的精神。

      2、學(xué)習(xí)本課生字新詞。抄寫自己受感動(dòng)的句子。

      3、有感情地朗讀課文,背誦五壯士英勇跳崖的部分。

      【課前準(zhǔn)備】

      收集有關(guān)狼牙山五壯士的資料。

      【教學(xué)過程】

      第一課時(shí)

      一、引入課文,激發(fā)興趣

      誰(shuí)聽過狼牙山五壯士的故事,他們都叫什么名字呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們來聽“狼牙山五壯士”的故事。

      二、范讀課文,初識(shí)文意

      老師范讀,學(xué)生聽、看,初步了解故事內(nèi)容。

      三、學(xué)生自學(xué)生字、詞

      1、按生字表記準(zhǔn)字音,記清字形。

      2、通讀課文,結(jié)合課文理解新詞詞義。不理解的解決。

      3、按下面的提綱給課文分段:

      (投影打出。)

      ⑴ 接受任務(wù)。

      ⑵ 誘敵上山,痛擊敵人。

      ⑶ 把敵人引上絕路。

      ⑷ 頂峰殲敵。

      ⑸ 英勇跳崖。

      四、檢查掌握情況

      1、字音:

      指名拼讀,直讀生字,注意糾正字音。如“懸”(xuán)、晉(jīn)。

      2、字形:

      說說哪個(gè)易錯(cuò)。

      如:“懸”上半部是“縣”,里面兩橫。注意區(qū)分:“寇”與“冠”、“晉”與“普”、“尸”與“戶”。

      3、詞義:

      提出不理解的,大家討論,查。結(jié)合上下文來理解。讀課后“讀讀寫寫”的詞語(yǔ)。

      斬釘截鐵:斬,砍;截,割斷;形容說話做事果斷不猶豫。

      晉察冀:晉,山西簡(jiǎn)稱。察,察哈爾地區(qū)。冀,河北簡(jiǎn)稱。

      4、指名讀課文,按提綱說分段。

      五、讀熟課文

      六、布置作業(yè)

      抄寫詞語(yǔ)。

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