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    中班打雷下雨時教案

    時間:2024-09-11 17:18:01

    中班打雷下雨時教案范文

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      活動目標:

      1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。

      2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

      2、電視圖片。

      3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。

      活動過程:

      一、 活動引入

      1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什么聲音?

      2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

      二、 在打雷時

      1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

      2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

      3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

      4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

      三、打開圖片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

      圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲雨。

      雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

      雷雨天,一幼兒在家看電視。

      雷雨天,一幼兒在打電話。

      1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?

      2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

      四、帶幼兒到戶外布置的環境中體驗下雨天,應該怎么做?

      情景表演:下雨天

      請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎么做?

      五、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日里不做危險是事情。

      活動反思:

      對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關于雷電形成的過程不知道,在聽老師講解的時候,孩子們都聽的很認真,我將重點放在雨點的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。

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