小電池的大班主題教案
小電池的大班主題教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解常用電池的型號(hào)，會(huì)正確安裝電池，樂意動(dòng)手探索。
2、廢舊電池不能亂扔，應(yīng)把它送到廢品收購(gòu)站。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電池型號(hào)
難點(diǎn)：安裝電池
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、電視機(jī)
2、電池、玩具 （實(shí)物）
3、“電池回收”箱
4、幼兒自帶玩具
5、資料圖片 （U盤存放）
活動(dòng)過(guò)程
一、師生問好
與老師以及客人老師問好。
二、認(rèn)識(shí)電池型號(hào)
1、引出電池
師：“今天老師帶來(lái)了一樣玩具，而且我這個(gè)玩具會(huì)發(fā)出好聽的聲音，我們一起來(lái)看看”
師：“為什么不響呢？”
教師沒有裝電池，讓幼兒說(shuō)出“因?yàn)闆]有裝電池，所以不響”，從而引出電池，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的電池。
2、認(rèn)識(shí)常用電池的型號(hào)
出示1號(hào)電池、2號(hào)電池、5號(hào)電池、7號(hào)電池讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道他們的型號(hào)。
三、學(xué)習(xí)安裝電池
①教師通過(guò)認(rèn)識(shí)電池之后，與幼兒一同找出相應(yīng)的電池裝在玩具上。
（教師故意裝反電池）
師：“咦？電池裝好后，為什么還不響呢 ？”
從而讓幼兒繼續(xù)尋找原因，引入認(rèn)識(shí)電池正負(fù)極這一活動(dòng)內(nèi)容。
②安裝電池
發(fā)放幼兒自帶玩具，學(xué)習(xí)安裝電池。通過(guò)操作，讓幼兒學(xué)習(xí)正確安裝電池，教師巡回指導(dǎo)。
四、廢舊電池不亂扔
師：“電池的能量很大，它的危害也很大，我們一起來(lái)看看，電池都有些什么危害”通過(guò)播放資料圖片，了解電池的危害，從而教育幼兒正確處理身邊的廢舊電池，知道廢舊電池不能與垃圾放在一起，應(yīng)送到相應(yīng)的回收站。
1、看圖片知道廢舊電池的危害
2、出示“電池回收”箱，倡導(dǎo)幼兒有廢舊電池應(yīng)正確處理，如果家里或在身邊看到有廢舊的電池應(yīng)拾起放到我們班的“電池回收”箱中，保護(hù)地球從我做起。
五、游戲
安裝好電池后，讓幼兒帶著自己的玩具到操場(chǎng)上玩，在玩的時(shí)候?qū)W會(huì)分享自己的玩具，有玩具樂意與好朋友一起玩。
教學(xué)反思
1、本次活動(dòng)幼兒對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)比較感興趣，比較樂意積極參加到本次活動(dòng)當(dāng)中，達(dá)到一定的教學(xué)效果。
2、幼兒在學(xué)安裝電池的時(shí)候還需要教師多多協(xié)助。
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