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    《開火車》大班游戲教案

    時間:2024-07-10 22:14:46

    《開火車》大班游戲教案

    《開火車》大班游戲教案

    《開火車》大班游戲教案

      活動目標

      分成兩組,進行開火車的游戲,從中表揚和鼓勵他們。從團隊合作中,感受在學習中的快樂,懂得整體協調性的重要。

      愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

      樂意參與游戲,體驗游戲的樂趣。

      教學重點、難點

      孩子配合不好容易摔倒,節奏不容易掌握。

      活動準備

      1、寬廣的活動場地。2、要有防止摔傷的地毯。3、小哨子。4、給孩子設置的路障---小凳子。

      活動過程

      首先,帶領孩子們來到鋪好地毯的活動場地,分好兩隊,每一對都有一個隊長,告訴大家排好隊,我們要做游戲,這樣大家還是很積極的,把每一隊都表揚一番,講清楚活動的要求,是每一對小朋友拉好前面的每一個人的衣服,不準松手,一起聽老師的口令,一步一步的通過每一個障礙,到達指定的地方,看那一隊開的快又穩。

      游戲開始了,每個孩子都很高興,而我們就在旁邊不時的鼓勵和表揚,就這樣在不斷的跌倒,不斷的散開,又從新聚齊的隊伍中,達到了終點,經過幾次的練習,大家的熱情高漲,就這樣在感受自己的成功的快樂的同時,讓大家體會到了團隊的協調統一,才能夠做到更好。

      教學反思

      從這節課中,我們發現一些平時愛動,不太聽話的小朋友,其實他們的想法還是很愿意跟大家一起來完成某一件事情的,也許是他們平時太喜歡表現,但有不知道怎么表現,所以也許是我們平時對他們了解的太少,沒有正確的引導。

      通過這個游戲,大家都獲得了成功,而老師也同時獲得了孩子們的信任,從不斷的說教,變成了一種正確的引導,相信給予孩子足夠的尊重和信任,還有多多的表揚和引導,每一個孩子都會聽話的。

      小百科:火車是一個漢字詞語,意思為火車司機開動火車。

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