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    大熊貓中班教案

    時(shí)間:2024-09-30 16:36:17

    大熊貓中班教案

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    大熊貓中班教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1,幼兒能通過觀察進(jìn)行描述。

      2,訓(xùn)練幼兒思維的流暢性。

      3,幼兒能正確的說出自己所看到的東西。

      4,大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

      5,激發(fā)了幼兒對(duì)熊貓的好奇心和探究欲望。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      幼兒不能開口去說,不愿意說出自己的想法,吸引不住幼兒的注意力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      熊貓掛圖一張,具有代表性的熊貓?jiān)谧鍪裁词虑榈膱D片若干張,關(guān)于熊貓吃竹葉的視頻一段,熊貓兒歌的視頻一段。

      活動(dòng)過程

      1, 謎語導(dǎo)入(有個(gè)小動(dòng)物,身體胖乎乎,常帶戴墨鏡,身穿黑白衣,愛吃鮮竹葉)

      2, 出示熊貓掛圖,分析謎語。

      3, 播放熊貓吃竹葉的視頻,吸引幼兒注意。

      4, 播放各種圖片,逐個(gè)講述分析,正確引導(dǎo)幼兒在生活中所遇到的一些事情應(yīng)該怎么做。

      5, 給幼兒講述熊貓的生活習(xí)性,分布的區(qū)域。

      6, 讓小朋友自己說看到的東西,熊貓愛做什么事情,愛吃什么東西,等等。

      7, 最后讓小朋友觀看有關(guān)于熊貓兒歌的視頻。

      教學(xué)反思

      1,在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒是在快樂中度過的,幼兒配合積極,興趣很濃。

      2, 教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該少用成人化的語言,比如“知不知道”“是不是”應(yīng)該多問“為什么”。

      3, 選材新穎,導(dǎo)入活動(dòng)很好。

      4, 在說出謎語的時(shí)候應(yīng)該把速度放慢一點(diǎn),讓小朋友有時(shí)間去想。不應(yīng)該太快出示掛圖。

      5, 可以請(qǐng)小朋友來模仿自己所看到的熊貓的姿勢(shì),讓幼兒說出成句的話。

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