9月幼兒園教學活動計劃
9月幼兒園教學活動計劃
1、學習道別，問好的禮貌用語。
2學習介紹自己，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講話。
3邊做動作邊學兒歌，學會傾聽并按語言做動作。
健康~運動
主題一：我是棒小孩
1《我健康長大》，認識自己，感受健康成長
2《不用媽媽抱》，鍛煉走路的能力培養(yǎng)走路意識。
主題二：養(yǎng)成好習慣
1《自己的事情自己做》，培養(yǎng)自己做事的習慣
2《擦擦嘴》培養(yǎng)飯后擦嘴漱口的習慣
科學~探索
主題：可愛的家
1《我的家》，了解自己家里的物品，引導孩子走進科學
2《各種各樣的房子》，了解各種不同結(jié)構(gòu)的房子，認識周圍事物。
3《魚兒的家》，了解魚的生活環(huán)境。
4《小鳥的家》，了解鳥的生活環(huán)境。
5《螞蟻的家》，了解螞蟻的生活環(huán)境。
6《回家》，了解動物居住的特點。
數(shù)學~操作
主題：《小兔和媽媽》
1《量的變化》，能以目測比較二者大小
2《數(shù)的變化》，了解數(shù)量“1”和“許多”的意義。
社會~交往
主題 我長大了
1《我是丫丫》，自我介紹，增加自我認識，向別人介紹自己，學習與人交往。
2《是男孩還是女孩》，增加自我認識，學會分辨男孩女孩。
3《丫丫長大了》，增加自我認識，明白成長概念。
藝術(shù)~創(chuàng)造
主題：高高興興上幼兒園
1《高高興興上幼兒園》，初步感受和理解歌曲內(nèi)容及節(jié)奏，鼓勵嘗試繪畫活動。
2《我的小手絹》，體會音樂游戲的快樂。 3《美麗的花手絹》，喜歡運用多種工具材料進行裝飾，掌握其方法。
4《跟著老師走》，根據(jù)歌詞和節(jié)奏進行音樂游戲，嘗試運用多種線條繪畫。
英語:
1單詞: six seven eight nine ten umbrella
2情景對話： How many umbrellas ?
Six/ seven / eight / nine / ten umbrella
3歌曲欣賞：《Ten little Indian boys》
One little two little three little Indians.
Four little five little six little Indians.
Seven little eight little nine little Indians.
Ten little Indian boys.
武術(shù)：
幼兒在老師的指導中進行一些簡單的動作沖拳、推掌、屈腿，扎馬步等動作練習，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性平衡能力，控制力等等。
幼兒戲劇：
幼兒通過了解故事《 小動物們開學了》的情節(jié)，并能對其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進行簡單的詮釋、表演。培養(yǎng)幼兒的表達能力，展示能力。
體育：
幼兒在老師的引導下，進行跑、爬、鉆、攀等動作，培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。
奧爾夫音樂：
幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并使用樂器打
出不同的節(jié)奏，感受音樂的快樂。
韻語識字：1、《一人大》一人大，二人天。日月明，小大尖。
2、《木子李》木子李，羊女姜。言午許，弓長張。
3、《貝才財》貝才財，石專磚。令頁領(lǐng)，立占站。 4、《足包跑》足包跑，田力男。門口問，又欠歡
幼兒戲劇：
幼兒通過了解故事《 小動物們開學了》的情節(jié)，并能對其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進行簡單的詮釋、表演。培養(yǎng)幼兒的表達能力，展示能力。
體育：
幼兒在老師的引導下，進行跑、爬、鉆、攀等動作，培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。
奧爾夫音樂：
幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并使用樂器打
出不同的節(jié)奏，感受音樂的快樂。
安全教育：
1引導幼兒在幼兒園里 教室里不能跑 要慢慢的走，以免摔倒以及戶外活動時應該注意的問題
2引導幼兒小朋友之間要友好的相處，不能打人。
常規(guī)訓練：
1喝水常規(guī)
2午睡常規(guī)
3禮貌常規(guī)
4坐的常規(guī)
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