實(shí)用文檔>學(xué)年濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文1-4單元質(zhì)量檢測(cè)

    學(xué)年濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文1-4單元質(zhì)量檢測(cè)

    時(shí)間:2024-10-10 22:02:36

    學(xué)年濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文1-4單元質(zhì)量檢測(cè)

    濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1—4單元質(zhì)量檢測(cè)

    學(xué)年濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文1-4單元質(zhì)量檢測(cè)

    親愛的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,相信大家一定有不少的收獲,今天就來(lái)展示一下吧。請(qǐng)記住:認(rèn)真書寫,卷面整潔才能得滿分,加油啊!

    奠基園

    一、我會(huì)拼,在拼音下面寫出漢字

    yóu qí tán qín yōnɡ bào biǎo shì

    濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校 班級(jí) 姓名

    rónɡ yì qí ɡuài qí zhì mín zú

    二、我會(huì)選,在正確的拼音下畫“ ”

    1.層(céng chéng)林盡染 鋼(gāng gān)琴

    拔苗助長(zhǎng)(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)

    2.有水把茶泡(pào bǎo),有飯能吃飽(pào bǎo)。

    3.我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

    三、我會(huì)區(qū)別這些生字,再組詞

    抬( )旁( )戶( ) 洼( )

    治( )傍( )護(hù)( ) 娃( )

    四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

    ( )( )時(shí)節(jié) 六神( )( ) 一( )正( )

    山河( )( ) ( )樹成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )豐登

    五、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

    寬闊的 陽(yáng)光 怦怦地 看

    燦爛的 廣場(chǎng) 仔細(xì)地 哭

    難忘的 海洋 奇怪地 跳

    歡樂(lè)的 日子 傷心地 問(wèn)

    六、仿寫

    1.又細(xì)又長(zhǎng)( ) 彎彎曲曲( )

    2.寫出近義詞:中央——中心 漂亮——( )

    3.寫出反義詞:復(fù)雜——簡(jiǎn)單 難過(guò)——( )

    七、我會(huì)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

    1.你聽過(guò)《丑小鴨》的故事嗎( )

    2.小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)( )

    3.西湖真是一個(gè)山清水秀的地方。 )

    八、你會(huì)用部首查字典的方法查字嗎

    要查的字

    部首

    除去部首剩幾畫

    讀音

    組詞

    5畫

    zhàn

    站立

    九、學(xué)過(guò)的課文我會(huì)背

    1.田野獻(xiàn)上( )的果實(shí),( )舉起( )的旗幟,藍(lán)天飛著( )的鴿子,大海奏起( )的樂(lè)曲。( )億孩子( )這( )的日子,( )月( )日——祖國(guó)媽媽的 ( )。

    2.北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁( ),鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的( )有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下( ),川流不息。

    濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校 班級(jí) 姓名

    3. 山 行

    遠(yuǎn)

    。

    ,

    。

    閱讀園

    十、仔細(xì)讀短文,做后面的練習(xí)

    (一)課內(nèi)閱讀:

    風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,向田野里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。

    1.這段話共有( )句話。

    2.讀一讀,填一填:

    (1)斷斷續(xù)續(xù)地( ) ( )極了

    轉(zhuǎn)得( ) 不住地( )

    (2)風(fēng)娃娃來(lái)到 ,使勁向 ,讓秧苗 。

    (二)課外閱讀:

    秋天

    天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

    藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地的金子。

    稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來(lái)。有的落到水里,小魚游過(guò)來(lái),藏在底下,把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上來(lái),來(lái)回跑著,把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    稻田那邊飛來(lái)兩只燕子,看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說(shuō):“電報(bào)來(lái)了,催我們趕快到南方去呢!”

    1.我知道這篇短文共有( )個(gè)自然段。

    2.我知道這篇短文寫的是( )的美麗景象。

    3.我知道小魚把落葉當(dāng)做( )。螞蟻把落葉當(dāng)做( )。

    4.燕子在秋天到來(lái)時(shí),要飛向( )。

    5.讀了短文后,我最喜歡這些詞語(yǔ),我把它們都寫下來(lái)。

    _______________________________________________________

    寫話園

    十一、我會(huì)看圖寫話

    左圖多美啊!請(qǐng)你先

    認(rèn)真觀察圖畫,看看都有哪些事物,發(fā)揮想象,用幾句話寫下來(lái)。

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