幼兒電子琴班教學(xué)計劃
幼兒電子琴班教學(xué)計劃
九月份: 養(yǎng)幼兒學(xué)習興趣,了解電子琴基本功能。基本樂理學(xué)習,并學(xué)會右手手指練習。
A:激發(fā)幼兒學(xué)習興趣,進入基本樂理學(xué)習。(認識五線譜,認識全音符,二分音符,四分音符,了解拍號及含義)
B:初步進入鍵盤學(xué)習,掌握好演奏姿勢;并學(xué)習用一指演奏手指練習。(全音符和二分音符)
C:糾正演奏姿勢,并學(xué)會四分音符演奏(C,D,F,G)
十月份:
鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識,音階演奏),并把所學(xué)音階(C ,D ,E,F,G )加以靈活應(yīng)用。
A:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 全音符來演奏樂曲《旋律》《游戲》。
B:學(xué)習手指練習(C -- G),并學(xué)會演奏《用力拉》《慢慢上》。
C:鞏固學(xué)習手指練習及四分音符. 二分音符. 全音符,并學(xué)會演奏樂曲《泄氣》《邁大步》。
D:把所學(xué)加以應(yīng)用。進入綜合練習,并學(xué)會演奏作品《瑪麗的小羊》。
十一月份:
雙手合作學(xué)習,并學(xué)會左手演奏和弦(C - G)了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。
A:基本樂理學(xué)習,并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能(顫音琴)以及學(xué)會演奏樂曲《在我的花園里》。
B:進入雙手練習,并("C","G")和弦加以鞏固并學(xué)會演奏《火車》。
C:雙手練習,訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。并學(xué)會演奏樂曲《述說》。
D:雙手練習,牢固其所學(xué)姿勢,并學(xué)會演奏《劃船》。
十二月份:
學(xué)習2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(C,G)兩個和弦再次鞏固學(xué)習,了解"長笛"音色。
A:學(xué)習2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
B:初步學(xué)彈《快樂的小朋友》,用單手演奏。
C:雙手演奏《快樂的小朋友》,要求節(jié)奏準確,音色力度適當。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。
D:復(fù)習作品《快樂的小朋友》,并訓(xùn)練幼兒識譜能力,重點指導(dǎo)較差幼兒,并練習擊拍視唱。
一月份:
學(xué)習新的鍵盤演奏功能,(節(jié)奏,同步起動,速度)了解3/4基本節(jié)奏《華爾茲》,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會"符點音符"的演奏和休止符的停頓時值,并學(xué)會《大調(diào)圓舞曲》這首作品的演奏。
A:基本樂理學(xué)習(符點,休止符),并學(xué)會唱《大調(diào)圓舞曲》"五線譜"。
B:讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且學(xué)彈這首歌曲。
C:雙手練習《大調(diào)圓舞曲》。
D:讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏《大調(diào)圓舞曲》,并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。
二月份:
把所學(xué)知識和技能加以綜合練習,并了解進行曲的基本節(jié)奏。感受鋼琴音色,并學(xué)會應(yīng)用"起動/停止"鈕,完成2/4拍的作品《小雪花》。
A:學(xué)唱《小雪花》這首作品的旋律。復(fù)習旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。
B:復(fù)習演奏《大調(diào)圓舞曲》,復(fù)習其演奏風格,進入《小雪花》這首作品練習。
C:電子琴演奏欣賞,提高幼兒學(xué)習興趣,了解到電子琴無窮的變化,并培養(yǎng)其樂感及演奏風格。
D:復(fù)習演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點指導(dǎo)差的幼兒,并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習,培養(yǎng)幼兒的道德觀。
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