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    新學期班主任的工作計劃

    時間:2024-05-18 01:13:14

    關于新學期班主任的工作計劃

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      一、 班級基本情況

      本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,他們欠缺自我學習能力,欠缺自我管理能力,爭取在本學期中,能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

      二、 本學期工作目標

      1、 向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。鍛煉學生的課堂發言能力,提高學生的語言表達能力。

      2、 貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,能夠做到隨時佩帶紅領巾、校徽,不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,并進行小組打分競賽。

      3 、積極參加學校各項活動,在活動中鍛煉學生的能力,提高學生的自身素質。

      4、 注重學生的學習成績上的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展,不歧視差生,安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,爭取做到共同進步。

      5、 信任小干部,培養學生的管理能力,在班級中展開“班干部競選賽”,提高學生的競爭意識,增強班干部的地位,這有利于班干部管理班級。

      6、 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

      三、具體措施

      1 、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

      2 、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

      3 、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班干部的工作。

      4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

      5 、布置好教室環境,增強學習氣氛。

      8 、重視“四項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

      四 、活動安排

      二月份

      1、 報到注冊,打掃校園衛生。

      2、 組織好始業教育的紀律。

      3 、加強期初行為規范教育。

      4、 三項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

      5、建立差生管理檔案,制定轉化措施。

      6、出好第一期黑板報

      三月份

      1 、開好家長會

      2、“3月5日學雷鋒日”,號召學生人人做好事,并在班級里宣傳。

      3、以“3月8日”婦女節為契機,開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:當一天家、為父母洗一次腳。

      4、植樹節每人種一棵樹

      四月份

      1、緬懷革命先烈掃墓

      2、安全在我心主題班會

      3、參加學校集體舞比賽

      五月份

      1、母親節為母親做力所能及的家務,做個好幫手

      2、加強學習目的性教育

      3、期中測評

      4、防溺水教育

      六月份

      1、慶祝六一

      2、加強復習,迎接期末考試。

      3、總結班級情況,讓每位學生總結自己這一學期的學習表現,對學生提出新的要求。

      4、抓好教學質量

      5、各類評比

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