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    學(xué)年度第一學(xué)期的三班中隊工作計劃

    時間:2024-10-01 23:09:22

    學(xué)年度第一學(xué)期的三班中隊工作計劃

    學(xué)年度第一學(xué)期的三班中隊工作計劃

    學(xué)年度第一學(xué)期的三班中隊工作計劃

      一、班級現(xiàn)狀分析

      我班現(xiàn)有學(xué)生53名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。為了把班級培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

      二、工作重點及目標:

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

      3、積極配合學(xué)校、少先隊開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

      4、充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

      三、具體措施

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

      2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

      3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

      4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。

      5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

      6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。

      7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、活動計劃

      九月

      1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2、慶祝教師節(jié),開展簡樸而有意義的慶祝活動。

      3、主題班會和主題墻報: “尊師”。

      十月

      1、歡慶“國慶”,進行愛國主義教育。“

      2、九九重陽節(jié)前夕,教育學(xué)生做到時時尊敬老人,愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!

      3、紀念少先隊建隊六十二周年,舉行一系列慶祝活動。

      十一月

      1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

      2、各中隊編排節(jié)目,選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準備。

      3、主題班會和主題墻報:“文明”。

      十二月

      1、主題的墻報:“慶元旦,迎新年”。

      2、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

      3、計算能力及應(yīng)用題比賽。

      一月

      1、期末復(fù)習(xí)階段。

      2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動。

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