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    小班段教研組工作計劃

    時間:2024-10-05 10:14:00

    小班段教研組工作計劃范文

    小班段教研組工作計劃范文

    小班段教研組工作計劃范文

      通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中。“如何能授人以漁,而不是授人以魚呢?”這是我們經(jīng)常思考的問題。

      在實際操作中,我們小班教研組共有組員6名,均為幼師畢業(yè),其中大專學(xué)歷4名。其中,一級教師1名,3名是剛畢業(yè)的幼兒教師。新生力量的產(chǎn)生,使我們的工作有了一定的難度。如:新教師如何在提高自己的同時,又不限制孩子創(chuàng)造?當(dāng)孩子的行為表述與教師的預(yù)設(shè)不符時,新教師該如何糾正或放棄教師的預(yù)想跟隨孩子的步伐?新教師學(xué)習(xí)怎樣處理啟發(fā)引導(dǎo)與等待孩子思考之間的關(guān)系?等。這是我段在本學(xué)的教研重點(diǎn)。

      一、工作目標(biāo)

      1、依據(jù)園務(wù)工作計劃及新《綱要》精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個整體的提高。

      2、 培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實效。

      3、通過理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報告、實踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

      二、教研重點(diǎn)

      1、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,用新《綱要》精神指導(dǎo)實踐工作。

      2、豐富主題變化的活動環(huán)境,積極開展區(qū)域活動。

      3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預(yù)設(shè)活動的關(guān)系。

      4、增強(qiáng)老師們理論知識學(xué)習(xí)意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結(jié)構(gòu)。

      5、鼓勵新老師學(xué)習(xí)說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。

      三、內(nèi)容及措施

      理論學(xué)習(xí)

      1、 抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實。

      2、 學(xué)習(xí)有關(guān)主題

      活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流,以及各班的評比活動

      3、 為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。

      青年教師培養(yǎng)

      1、 通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。

      2、 積極組織參加園、區(qū)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。

      3、 鼓勵段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平。“能者為師”,互相學(xué)習(xí)。

      特色活動

      根據(jù)班長制訂的班級特色,定時、定點(diǎn)地開展每班的特色活動。

      四、教研活動行事歷

      9月份:

      1、小班“幼兒園真好”主題活動、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練

      2、確定班級專題,做好準(zhǔn)備工作

      3、學(xué)習(xí)科研文章,了解幼教資訊

      10月份:

      1、新教師隨堂聽課

      2、主題研討活動

      3、專題實施“問題”交流會

      11月

      1、成長檔案交流

      2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      3、托班主題研討活動

      12月

      1、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。

      2、青年教師評優(yōu)課活動

      3、區(qū)域

      活動組織交流活動。

      1月

      1、進(jìn)行教師教育反思筆記交流

      2、階段性專題匯報小結(jié)。

      3、教研組小結(jié)工作

      五、日常活動行事歷:

      9月

      1、做好迎新生工作

      2、早操的編排和訓(xùn)練

      3、召開開家會

      10月

      1、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例

      2、區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩及評比

      3、教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。

      11月

      1、充分利用家長、社區(qū)資源,充實各區(qū)角活動內(nèi)容。

      2、家長開放日活動

      12月

      1、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料

      2、慶元旦親子健身活動

      1月

      做好學(xué)期結(jié)束工作

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