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    《Happy Birthday》英語教學(xué)反思

    時間:2024-07-04 16:44:52

    《Happy Birthday》英語教學(xué)反思

    《Happy Birthday》英語教學(xué)反思

    《Happy Birthday》英語教學(xué)反思

      我執(zhí)教的本節(jié)課主要圍繞生日宴會上讓學(xué)生掌握詞組birthday party及兒歌(生日歌),能詢問What do you like? I like….說說自己喜歡的食物。

      為了更好的突出重點,突破難點,我采用了情景教學(xué)法、直觀教學(xué)演示法、交際法、愉快教學(xué)法等相結(jié)合的方法,以情感培育人,以興趣吸引人。通過媒體演示展示情景cake,birthday cake。操練單詞、詞組時我讓學(xué)生配上拍手、跺 腳、說象聲詞Yummy,yummy,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,讓學(xué)生整體感知,體驗語言的真實自然及語言的交際功能。

      培養(yǎng)他們興趣的同時,適當(dāng)擴(kuò)大知識量,讓學(xué)生說說What do you like? I like---.可以是不可數(shù)名詞,可以是名詞單數(shù),也可以是名詞復(fù)數(shù)。豐富學(xué)生的信息量,把重點放在培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力上。

      在教學(xué)歌曲后,我請學(xué)生把Sam替換成friend,或其他班內(nèi)小朋友的名字,少部分小朋友還不能正確運用。最后一個環(huán)節(jié)請小朋友自由操練到朋友家去做客,由于個別學(xué)生沒準(zhǔn)備實物,訓(xùn)練時比較單調(diào),也有個別學(xué)生沒有掌握知識點,在以后的教學(xué)中我還應(yīng)從基礎(chǔ)抓起,不斷追求較高的課堂教學(xué)效益。

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