中學心理健康教育年度工作計劃范文
中學心理健康教育年度工作計劃范文
一、指導思想：
認真落實“科學發(fā)展觀”，全面切實落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市區(qū)兩個中小學心理健康教育實施綱要等文件的精神，以服務于基礎教育課程改革和我區(qū)中學德育工作為立足點，以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導”為主線，認真落實“科學發(fā)展觀”，全面切實落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市區(qū)兩個中小學心理健康教育實施綱要等文件的精神，以服務于基礎教育課程改革和我區(qū)中學德育工作為立足點，以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導”為主線，結合我校學生教師的身心特點，立足實際、實事求是的推進我校心理健康工作的發(fā)展。
結合我校學生教師的身心特點，立足實際、實事求是的推進我校心理健康工作的發(fā)展。
二、工作原則：
1、根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進，有針對性地開展心理健康教育。
2、面向全體學生，通過開展心理健康教育，使學生對心理健康教育有積極認識。
3、注重個別差異，在教育中要根據(jù)學生的實際心理發(fā)展水平進行教育，使學生的獨特性、獨創(chuàng)性得到積極發(fā)展。
4、以學生為教育主體，尊重學生的主體地位，充分調(diào)動學生的積極性、主動性。
5、預防、矯治與發(fā)展相結合。
6、強化助人、自助，在教師的指導下，讓學生從創(chuàng)設情景中體驗、領悟。
三、具體工作：
1、與區(qū)教委、教研中心積極配合，努力完成我校“七有”的基礎性工作：
有心理健康教育工作的學期計劃和長期規(guī)劃。
有專兼職的心理輔導教師（向全校師生明確人員安排）。
有結合日常工作進行的心理健康知識普及與宣傳陣地。（如：廣播、小報、櫥窗、網(wǎng)頁）。
有面向個別學生的心理健康教育活動（開設規(guī)范的心理咨詢室工作、有團體輔導、有電話網(wǎng)絡等多種途徑的咨詢通道）。
有面向全體學生的心理健康教育活動（結合團隊活動，結合個別生教育，開設全校心理講座等）。
有面向家長的心理健康教育活動。
有面向教師的心理健康教育活動。
2、加強心理咨詢室、心理教室的建設工作，擬定新校區(qū)心理咨詢室所需經(jīng)費并做好上報工作，要求實事求是、切真務實。旨在將新校區(qū)心理咨詢室建設成為功能齊全、設備先進的心理工作基地。
3、開展校園廣播與我校的心理健康工作相結合，利用校園廣播時間對學生進行心理健康知識的宣傳。結合校德育工作計劃每月一個主題，每月一個話題，從不同視角關注學生的發(fā)展與健康。
4、開設我校心理健康的宣傳欄，利用宣傳欄對全校師生進行心理健康知識的普及，講述心理小故事，教授保持心理健康的方法，提高心理素質(zhì)。
5、完善心理咨詢室的檔案制度，合理的劃分不同問題、不同年齡、不同班級、不同性別、不同班級的心理咨詢檔案，讓我校心理檔案更具有科學性、指導性。
6、利用我校德育網(wǎng)站為依托平臺，發(fā)布更多的有關心理方面的文章與圖片，為學生、家長、教師了解心理，認識心理，關注心理搭建起一條便捷現(xiàn)代的渠道。
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