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    四月份的班隊會計劃

    時間:2024-06-27 00:28:11

    四月份的班隊會計劃

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    四月份的班隊會計劃

      作為班主任應以愛國主義為核心,加強對學生的思想品德教育,幫助學生在思想上和感情上奠定愛國主義的基石,培養學生具有愛國之情,報國之志,成為效國之才。

      怎樣以愛國主義為核心,加強學生的思想品德教育呢?本月特定如下的計劃:

      一、以升旗儀式為契機,對學生進行愛國主義教育。

      學校每周一都要舉行升旗儀式,從教育學生尊重國旗開始,從引導他們學習身邊的榜樣開始,從唱響嘹亮的國歌開始,從精心準備國旗下的演講開始,從給學生講清楚為什么要舉行升旗儀式開始,組織寫《當國旗升起的時候》《我站在國旗下》等這樣的周記,通過一系列的活動,使升旗成為每周一早晨最亮麗的一道風景線,把“祖國利益高于一切”的信念深深地銘刻在學生的心中。

      二、以影視教育為手段,對學生進行愛國主義教育。

      通過學校組織的電影系列化教育,對學生進行愛國主義教育,看后讓學生寫觀后感,是學生在潛移默化中受到良好的愛國主義教育。作為班主任有責任使愛國主義情感在學生心中一次又一次點燃、升華。

      三、從教育學生愛學校、愛老師、愛父母、愛親人、愛同學,做一個有愛心懂得感恩的人做起。

      結合清明節祭掃烈士墓,對學生進行愛國主義教育。使學生珍惜今天的幸福生活,回來后再組織學生寫心得體會。

      四、創設愛國主義教育環境,對學生進行愛國主義熏陶。

      蘇霍姆林斯基說:“努力使學校的墻壁也說話。”這說明環境對人的影響是不容忽視的。良好的環境具有導向、激勵、育人、審美等功能,是一種無聲的力量,它每時每刻都在對學生進行著一種滲透力很強的性情陶冶,讓學生感受到愛國主義無處不在、無時不在,隨時隨地都能接受到愛國主義的感染與熏陶。比如教室的環境布置,可以突出愛國主義教育主題,比如黑板報、教室墻壁等,國旗、國徽圖案等。

      對學生進行愛國主義教育,是維護中華民族強大凝聚力的需要,是建設社會主義精神文明的需要,也是少年兒童健康成長,積極發展的需要。不過,愛國主義教育是一個長期的系統的工程,需要我們在科學化、規范化、經常化的實施過程中,不斷地采取新的方法,注入新的內容。力爭在本月使學生的愛國主義情感更濃厚。從而更加突出愛國主義教育這個核心。

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