班主任的帶教計劃
班主任的帶教計劃
一、帶教目的
通過帶教，讓青年教師熟悉班主任工作的各項(xiàng)基本要求，從而盡快勝任班主任工作。
二、帶教工作內(nèi)容
（一）在實(shí)際工作中指導(dǎo)青年班主任了解工作的基本任務(wù)。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和技能。
4、提高學(xué)生的身心健康水平。
5、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。
6、做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
7、如何處理突發(fā)性事件。
（二）在實(shí)際工作中引導(dǎo)青年班主任明確自己的工作職責(zé)。
1、根據(jù)本班實(shí)際情況，進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
2、經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。，
3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體。做好個別省的轉(zhuǎn)化工作。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐。關(guān)心學(xué)生的課外生活，指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動。
6、搞好班級管理，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
7、經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。
（三）在學(xué)期開始和結(jié)束，指導(dǎo)青年班主任寫好學(xué)期工作計劃和學(xué)期工作總結(jié)。
計劃要根據(jù)自己的本班實(shí)際，做好切實(shí)可行，符合學(xué)校整體的德育工作計劃。總結(jié)要有理性思考，能從一學(xué)期的工作中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
（四）指導(dǎo)青年班主任開好家長會、主題班會。
每次家長會都共同商討會議內(nèi)容，明確重點(diǎn)，有針對性的解決班級問題。主題班會要做到有計劃、有組織、有目的、有形式。
（五）指導(dǎo)青年班主任撰寫德育論文、德育案例，及時的總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。督促青年班主任學(xué)習(xí)德育理論，提升自己的工作理論水平。
（六）指導(dǎo)青年班主任的工作要有步驟的進(jìn)行，每學(xué)期做好家訪、談心錄等的記錄反饋，及時進(jìn)行溝通，及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題。
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