特殊學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化總結(jié)范文
特殊學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化總結(jié)范文
時間飛速,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作既將結(jié)束了，回顧過去,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一年來,我們對特殊生做了大量的工作,開學(xué)初,認(rèn)真制定了轉(zhuǎn)化特殊生工作計(jì)劃,然后按計(jì)劃要求認(rèn)真組織實(shí)施,因此,全面提高了特殊學(xué)生的思想認(rèn)識，提高了他的學(xué)習(xí)成績,現(xiàn)對該生轉(zhuǎn)化幫扶工作做出如下總結(jié)。
一 、圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn),真抓實(shí)干,全面提高.
1、開學(xué)初認(rèn)真分析了該生的基本情況，他主要都缺乏學(xué)習(xí)上的靈活性與正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率低，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、針對以上情況，首先對他動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開一把鎖，具體問題具體分析解決. 在與同學(xué)建立感情的基礎(chǔ)，經(jīng)常主動親近他,并定期主動找他談心,鼓勵他盡快向好的方面轉(zhuǎn)化,全方位的拉近師生之間的距離，融洽師生的感情。
3、以鼓勵為主，善于捕捉該生身上的閃光點(diǎn)，對他的一點(diǎn)進(jìn)步，一次好事，都進(jìn)行激勵，使之發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚(yáng)長避短，樹立正確的思想觀念。
4、一年來,我特別尊重他的人格、生活上特別關(guān)心理解他,學(xué)習(xí)上更是倍加關(guān)懷,不僅自己關(guān)注他,還號召優(yōu)秀學(xué)生主動幫助他,已經(jīng)形成良好學(xué)習(xí)氛圍。 并利用課余時間多給這個孩子輔導(dǎo)，讓他把所學(xué)的知識及時鞏固。讓他盡力跟上其他學(xué)生的水平。
二、 存在的成績與不足
1、成績
經(jīng)過師生的共同努力,一年來,特殊生進(jìn)步很大,從思想上有了極大的轉(zhuǎn)變,他真正認(rèn)識到了不學(xué)習(xí)的危害,不學(xué)習(xí)給自己帶來的危機(jī),所以本學(xué)期可以說他很努力,學(xué)習(xí)上每天都主動留下讓老師輔導(dǎo),成績一次比一次有所提高,看到他的進(jìn)步,看到他的成績,我們老師從心底里感到驕傲和自豪.我堅(jiān)信他一定會在下一次考試中取得更好的成績.
�。�、不足
特殊學(xué)生自控能力差,學(xué)習(xí)不能持之以恒, 主動學(xué)習(xí)的能力都有一定的欠缺,因此,還需要進(jìn)一步加大力度,加快速度,全面提高學(xué)習(xí)成績,使他能夠順利的考入自己最理想的中學(xué).
總之,今后在對待特殊生方面,要從小事抓起,從基礎(chǔ)抓起,絕不讓一名同學(xué)掉隊(duì),發(fā)現(xiàn)欠缺一定要及時補(bǔ)救,力爭在轉(zhuǎn)化特殊生工作中有個新的突破,取得更好地成績.
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