剪報制作比賽總結范文
剪報制作比賽總結范文
為了引導學生自覺主動地學習語文，體會語文的魅力，培養(yǎng)學生的動手能力，鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，開發(fā)潛力，增強創(chuàng)新意識，激發(fā)想象創(chuàng)作興趣，也為了鍛煉學生瀏覽、搜集、整合信息的能力，促進學生進一步養(yǎng)成讀報的好習慣，按語文教研組工作安排，我校于第十五周在中年段舉行了“尋找生活中的語文”剪報制作比賽。
以下是對本次剪報比賽活動的總結：
1、本次活動的開展激發(fā)了學生讀報的興趣，同時也讓廢舊的報紙“化廢為寶”。
2、讓學生從報紙上獲得更多的信息，了解一些新名詞。
3、培養(yǎng)學生持之以恒的精神，此項活動將讓有興趣的學生長期堅持下去。
與此同時，也存在一些不足之處，提前一周通知對于中年段的學生來說，準備時間不夠充裕，今后在組織活動之前我要考慮周全一點。其次也發(fā)現我們中年段學生的搜集信息的能力還有欠缺，在今后的語文教學中要重視培養(yǎng)學生的信息提取能力，這樣既有利于學生閱讀能力的提高，又有助于學生寫作水平等方面的提高。
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