思品《我不膽小》優秀教學設計
思品《我不膽小》優秀教學設計
活動目標：
1、情感與態度
培養學生勇敢、堅毅、求上進的生活態度，激發學生熱愛生活的感情。
2、行為與習慣
初步養成學生不膽小、不嬌氣的行為習慣。
3、知識與技能
通過教學讓學生了解勇敢的具體表現，幫助學生正確區分勇敢與蠻干，初步形成對勇敢的正確的價值判斷。
4、過程與方法
在生活中引導學生學會收集、分析、整合、加工信息，懂得用不同的方法與同伴交流，逐步培養解決現實問題的能力。
教學準備：小樹苗、葉子若干。課件。
教學過程：
一、聽故事導入新課。
1、小朋友們，這一節課老師給大家帶來了一位新朋友，大家想不想認識她呀？瞧，她來了，（單擊畫面）
來，和勇敢王國的小使者打個招呼吧，她可最喜歡勇敢的小朋友了。
2、聽了勇敢小使者熱情的邀請，小朋友門，你們想不想去勇敢王國做客呀？（能不能大點聲告訴大家？）
3、 哇，勇敢王國可真是太吸引人了，小朋友們都想去，不過勇敢王國的小使者她告訴老師她呀只歡迎勇敢的人去，你們是嗎？
看到有的小朋友臉上有點為難，別擔心，這節課老師就是和小朋友一起來討論如何戰勝膽小這個話題的。
二、談膽小，探因，解決
聽說動物王國的使者來了，許多動物朋友也來了，他們也想去勇敢王國做客，現在就讓我們一起走進故事屋，想想你認為哪個動物朋友能去勇敢王國做客呢？
小結：是呀，小白兔剛開始以為咕咚是很可怕的東西，拼命跑，后來大家知道那只不過是木瓜從樹上掉下來的聲音，就不怕了。我們小朋友都有害怕的時候，那是因為我們對一些事物不了解，找到害怕的原因，如果我們能勇敢地面對困難，并想辦法解決它們，那么什么膽小的問題就都能解決。我們小朋友就會變得變得勇敢多了！ 板：勇敢面對 想辦法
2、談膽小
小朋友你們有哪些膽小害怕的事呢？交流。相機問為什么。
（師：在這么多客人老師和同學面前大聲地說說自己害怕的事，這也是一種勇敢者的表現）
（2）交流：聽了這個故事，你覺得咕咚可怕嗎？那小動物們為什么要跑呢？
（3）小結：是呀，小白兔剛開始以為咕咚是很可怕的東西，拼命跑，后來大家知道那只不過是木瓜從樹上掉下來的聲音，就不怕了。我們小朋友都有害怕的時候，那是因為我們對一些事物不了解，找到害怕的原因，如果我們能勇敢地面對困難，并想辦法解決它們，那么什么膽小的問題就都能解決。我們小朋友就會變得變得勇敢多了！ 板：勇敢面對 想辦法
解決問題
（1）交流：人多力量大，現在請你把自己害怕的告訴四人組里的小朋友，組里的小朋友一起出出主意，讓他也變得勇敢起來。（交流討論解決辦法這一環節用時較多,重在幫學生解決生活中膽小的事)
三、辨析：勇敢與蠻干
過渡：老師真高興，你們能到勇敢王國去做客。猜一猜，勇敢王國有哪些人呢？這兒有些小朋友他們也想成為勇敢王國的小公民，你們來看看，他們這樣能去勇敢王國做客嗎？
2、分清勇敢與蠻干 （單擊畫面中左圖上文字，出現蘭色屏幕，左上有兩個按鈕）
（1）（單擊1，出示畫面， 運動員跑步比賽，跌倒了爬起來繼續比賽。）
你認為這是勇敢還是蠻干？為什么？（板書：勇敢）（為班爭光，堅持到底，不怕疼）
（2）（單擊2，出現畫面： 小朋友滑樓梯）
你認為他是勇敢還是蠻干？為什么？（蠻干）(不安全,不文明,影響學校形象）
小朋友，蠻干并不等于勇敢。
聽了你們的討論，老師明白了，敢于做危險的動作、游戲并不是真正的勇敢，就比如滑滑梯、跳假山……
看到小朋友們個個充滿自信無所畏懼，勇敢王國的國王肯定特別喜歡你們，你瞧，他已經派人打開大門在歡迎我們了。（單擊“勇敢”，出現城堡，單擊畫中城門，伴隨音樂，城門打開）
（現在，你們都是勇敢王國的小客人了，你們想以什么方式來表達自己真的不單小了，變勇敢了。如我給大家唱首歌。我想和老師握握手…… 師相機送信心卡）
四、布置作業:做信心卡
勇敢小天使特別喜歡你們，它給小朋友帶來了禮物，看看是什么呢？
點擊信心卡，指名讀。
1、指名讀。經常想想這些話，你一定會特別大膽。
2、想不想自己動手做一做？ 可以留著給自己鼓勁，也可以送給你的好朋友，請拿起小樹葉，把最想說的寫在上面，呆會讓我們把這些帶著勇敢心愿的綠葉貼到樹干上來，就能種出美麗的勇敢樹了。（單擊右下角“muise”，音樂響起。）
學生在音樂聲中制作。教師巡視。先做完的學生相互交流，選代表讀一讀，隨機表揚。然后學生在悅耳的音樂中把五彩的葉子掛在小樹苗上。
3、瞧，光禿禿的樹干慢慢變成枝繁葉茂的勇敢樹了！ 小朋友用自己的勇敢把小樹苗裝扮得多美呀！讓我們為自己喝彩吧！
（全體學生一起鼓掌）
五、小結
小朋友，通過今天的學習，你們用自己的智慧和行動證明了你們并是個膽小的孩子，我覺得你們就是這勇敢樹上那一片片美麗的葉子，我希望在今后的生活中你們能繼續勇敢地面對困難，成長為一棵棵參天大樹。
現在讓我們一起站起來。亮開嗓子，對自己大聲地說、也勇敢地告訴所有的客人老師們“我不膽小”
六、板書
勇敢面對我不怕
弄清原因想辦法
勇敢蠻干我會分
我不膽小了
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