冀教版五年級上冊《Beijing is Great》教學設計
冀教版五年級上冊《Beijing is Great》教學設計
教學目標：
1.正確地說、讀、寫、用下列單詞：Beijing ，hotel，trip ， love
2.理解并運用下列句子說幾句關于旅行的話
a.Let's go on a trip.
b.I want to go to ____.
c.I love to go on trips.
d.I want___ and ___to come，too.
3.運用英語介紹北京，體會北京的偉大，增強對北京與祖國的熱愛之情.
重點難點：
運用本課的詞匯和句型介紹北京.
教學過程：
一、情境導入
結合不久前的去北京旅游的經(jīng)歷，談談你的感受.
現(xiàn)在，Li Ming 也想去北京旅游，我們一起去看一看.
二、重點句型
1.熟讀感知
（1）試著自己讀一讀課本第50頁的內(nèi)容，看看有沒有不理解的單詞.
（2）讀寫重點單詞 Beijing ，trip ， love.
（3）聽錄音，跟讀，自由讀.
2.理解運用
運用Let’s go on a trip.I want to go to ____.I love to go on trips.I want___ and ___to come，too.組織一段話.
三、介紹北京
1.結合課本與PPT了解一下北京的地理位置、政治地位和名勝古跡等.同時，讀寫重點單詞hotel，認讀capital city，shop，restaurant，Tian'anmen Square，the Palace Museum.
2.自由讀課本第51頁的內(nèi)容，然后聽錄音，跟讀，最后分組讀.
3.三人一組，各自運用英語介紹一下北京.可以引用書中的話，也可以自己組織語言.
最后派代表介紹.
四、作業(yè)
把你介紹的內(nèi)容整理到作業(yè)本上.
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