人教一下《Classroom》Lesson 50教案

人教一下《Classroom》Lesson 50教案

人教一下《Classroom》Lesson 50教案

　　教學目標：

　　鞏固學習關(guān)于教室的9個英文單詞

　　交際用語——位置的表達Where is …？Its …。

　　關(guān)于教室的英文單詞blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom 方位介詞in,on,under

　　重點難點：

　　對方位介in,on和under的理解

　　教學準備：

　　教學掛圖，教學磁帶，單詞卡片，實物

　　教學過程：

　　A. Greetings.

　　B.用Lesson49的Chant復習單詞

　　C.指導學生邊聽本課的CHANT邊看掛圖，Wheres Angel？讓學生反復聽幾遍。 教師邊聽錄音邊做演示，幫助學生理解介詞的用法。然后讓學生學唱歌謠。教師和學生一邊演唱一邊表演。

　　D.組織學生在活動中練習介詞的用法

　　a.學生邊說歌謠邊做放東西的動作

　　b.學生pair work形式進行練習，其中一個學生發(fā)指令，其他的學生照指令做。

　　c.練對話 Wheres my ruler？ It is in the pencil case.

　　d.教師發(fā)指令（Put the ruler on the desk/in the desk / under the desk）。

　　學生做相 應(yīng)的動作。教師還可以用其他的學具練習。

　　E. Part B. GAME

　　注意學生要說全三個方位介詞

　　F. Homework。

　　自編表演對話

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