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    繼續(xù)教育個人研修計劃

    時間:2024-08-17 11:09:52

    2019年繼續(xù)教育個人研修計劃

    20xx繼續(xù)教育個人研修計劃

    【篇一】

    2019年繼續(xù)教育個人研修計劃

    為了使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:

    一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

    廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

    二、虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。

    目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

    三、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

    在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

    四、具體實施方案

    1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

    (1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

    (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的

    (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

    2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

    要堅持用腦子工作,力爭做到

    反思昨天——在反思中揚長;

    審視今天——在審視中甄別;

    前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

    時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

    3、樂于動筆,提高教育科研水平。

    面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

    【篇二】

    一、指導思想:

    認真學習黨的教育方針,重視理論學習,提高思想認識,更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

    二、學習內(nèi)容:

    新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。

    三、學習目標:

    通過自我學習,從而熱愛教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學常規(guī)提高自我教育教學能力,盡快適應新課程教學崗位的教學工作需要。力求達到:

    1、結合教學經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能等。

    2、結合教學實踐和自學,掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

    3、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。

    4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

    5、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。所任學科,教學工作能得到大多數(shù)學生和家長的認可。

    6、熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

    7、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

    8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結教育教學經(jīng)驗。四、措施及方法:

    1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。

    2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

    3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。

    4、積極配合學校做好教育工作。

    5、及時寫好教學反思。

    6、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學經(jīng)驗。

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