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    巨化中學(xué)語文教研組的工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-06-30 11:51:26

    巨化中學(xué)語文教研組的工作計(jì)劃

    巨化中學(xué)語文教研組的工作計(jì)劃

    巨化中學(xué)語文教研組的工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,加強(qiáng)校本研修,注重有效性教學(xué),不斷更新理念與手段,重視總結(jié)與交流,突出服務(wù)與指導(dǎo)。開展集體備課,資源共享。深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語文課堂教學(xué)效益。

      二、主要工作

      (一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語文教學(xué)的研究氛圍

      1、加強(qiáng)備課組活動力度,以備課組為單位,每月開展兩次教研活動。針對教學(xué)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題重點(diǎn)探討研究,組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)、討論。

      2、開設(shè)每月兩次的教研課,通過備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的互聽互學(xué),通過匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)語文教研工作上一個臺階。

      3、認(rèn)真做好“70---75”的中間課堂展示課活動,備課組積極協(xié)助參加展示課的教師,為其獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要切實(shí)有效。

      5、上屆初三備課組和本屆初三備課組進(jìn)行一次“傳經(jīng)驗(yàn)、共探討”的教研活動,以分析今年語文中考情況為中心內(nèi)容展開探討研究。

      6、幫助新教師上好每月一次的匯報(bào)課,認(rèn)真評課,中肯評價(jià),使其迅速成長。

      (二)加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

      語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給學(xué)生語言知識的同時(shí),著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們要加強(qiáng)課題研究,以新的理念、理論指導(dǎo)我們的日常教學(xué),轉(zhuǎn)變以傳授知識為主的傳統(tǒng)教育方式,注重全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

      任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,語文學(xué)習(xí)應(yīng)該是“生活課堂生活”。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此,語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),更要重視社會生活中的言語實(shí)踐。同時(shí),鼓勵教師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫論文,及時(shí)把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

      1、注重學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)

      教師要有較強(qiáng)的教研意識,積極參加各種教研活動,注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐不斷完善教育理論。讀書是我們語文教師最重要的學(xué)習(xí)方式,提倡多讀書,讓自己沐浴書香,豐實(shí)自己的知識底蘊(yùn)與文化積淀。

      2、努力實(shí)踐,穩(wěn)步提高

      根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展“課堂有效性教學(xué)”活動,組織教師學(xué)習(xí)、研討。通過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,使教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,做有心人,用情、用心施教,以自己的底蘊(yùn)和智慧使課堂有序而生動,用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,逐步形成具有巨化中學(xué)特色的教學(xué)科研特色。

      實(shí)施智慧共享,組織教師積極參加“博客交流”,縱論學(xué)校發(fā)展、展示真我風(fēng)采,分享成功喜悅。

      (三)積極開展課外活動,豐富校園文化生活

      1、組織學(xué)生積極參加讀書活動,營造讀書氛圍。積極參加各級各類語文類活動、競賽。

      2、開展一次年級性的作文競賽活動。

      3、積極配合學(xué)校工作,與政教處、團(tuán)委一起做好本學(xué)期的其他的相關(guān)活動。

      三、具體安排

      1、備課組長會議

      2、教研組全體教師會議

      3、備課組活動

      4、中堅(jiān)課堂教學(xué)展示(鄭金良 王利芳 徐海英 藍(lán)葉文 余文俊)

      5、新教師汪茜匯報(bào)課

      6、備課組學(xué)習(xí)、討論

      7、公開課(8年級)

      8、備課組活動

      9、新教師汪茜匯報(bào)課

      10、期中考試

      11、備課組分析期中考試情況

      12、公開課(8年級)

      13、新教師汪茜匯報(bào)課

      14、備課組理論學(xué)習(xí)、研討

      15、公開課(8年級)

      16、備課組活動(教師交流讀書感想)

      17、公開課(7年級)

      18、新教師汪茜匯報(bào)課

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