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    《快樂的假日》的數學教案

    時間:2024-09-10 06:50:21

    《快樂的假日》的數學教案

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    《快樂的假日》的數學教案

      《快樂的假日》的數學教案

      教學目標:1、復習10以內的加減法,嘗試看圖口述并懂得運算。

      2、培養學生的合作與競爭意識,體驗數學的魅力。教學準備:ppt課件算式題(掛于學生胸口)沙包(上面有數字)、簍子(有數字1—10)、獎品

      教學過程:

      一、導入游戲

      師:今天天氣真好讓我們開著汽車一起到數學宮玩玩吧!(學生聽音樂開汽車進活動室)師:數學宮到了,讓我們把車停到停車場,胸口算式的得數就是你的車位號。師:汽車停好了,我們一起進數學宮吧。

      師:小朋友,歡迎你們來到快樂數學大本營,我是快樂數學欄目主持人——小問號。我們欄目的口號是:快樂數學,快樂無限!我們現在大聲的把口號喊出來:快樂數學,快樂無限!ye!首先我要向你們介紹今天的六個方隊,

      二、快樂數學第一關。

      師:第一關:必答題。六個方隊的每一位選手都要回答一道題目,每答對一題,獎勵。答錯不獎勵也不懲罰。但要自己獨立回答。得到獎勵的選手,看那一隊的獎勵最多。

      三、快樂數學第二關。

      1、師:第二關“我說你來算”。今天我帶來了一張圖片,我給它了一段話,請你算一算,我的圖上有幾只小動物?(花園里有兩只蝴蝶,

      又飛來兩只蝴蝶,一共有幾只蝴蝶?)小朋友請你算一算。

      2、我這里還有一張圖片,誰能象我一樣給它編一段話,讓我來算一算。(1)、學生自由討論,請學生口述。(2)、教師完整講述,并板書:2+3=5

      3、我這里有三張圖片,每個方隊一張,請你們把圖片編成一段話,把答案悄悄地放在心里。

      四、小朋友你們真棒!歡迎進入第三關:投擲。

      師:這一關的要求是什么呢?讓我們一起再來看一看。師:請小朋友算出沙包上的得數,然后站在線上投到相應的數簍子里。(學生分組檢查)

      五、總結

      三關過后,我們來看各隊的獎勵。某某隊得到獎勵最多,某某隊和某某隊獎勵也很多。快看給我們送來了什么,我們一起慶祝一下。結束:現在我們到教室外面繼續慶祝。(帶學生離開活動室)

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