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    高三復課工作感想

    時間:2024-10-20 21:40:55

    高三復課工作感想范文

    高三復課工作感想范文

      本學年高三復課工作已經(jīng)圓滿結束,回顧這一年的工作有得有失,為了后邊更好、更高效地工作,現(xiàn)就這一年的工作總結如下。

      一、備課工作

      從內(nèi)容上,要努力做到“五備”,即備考綱,明確考試要求;備學生,做到有的放矢;備問題,力爭精講精練;備教法,加強師生互動;備考法,提高應試能力。

      從方法上,備考綱、備問題、備教法、備考法提倡集體研究、共同準備,以教研組備課等方式準備。備學生則需要教師自己下功夫、想辦法,通過師生交流、批改試卷(或作業(yè))等各種方法,提前摸清學生現(xiàn)狀。

      從形式上,由于高三教師時間緊張,沒有必要,也不可能每節(jié)課都有完整、規(guī)范的教案,但是,備課過程必須注意到以上的“五備”。

      二、課堂教學

      要努力做到“三講三不講”,即:講思路、講聯(lián)系、講方法;學生會的教師不講,學生自己看書后(或互相研究后)能會的教師不講,講了以后學生也不會的教師不講。

      從內(nèi)容選擇上,以高考熱點、重點內(nèi)容為主,以學生實際出發(fā),以中等和簡單題目為主,在這三個前提下,以學生存在的普遍問題、容易出錯的問題為主。要加強復習方法的指導,提高學生聽課、復習的效率。要加強應試技巧的指導,努力解決學生眼高手低、會而不對、對而不全的問題,使學生在考試時會合理安排時間,會調(diào)整自己心態(tài),會適時適當?shù)赜兴艞墸瑥亩l(fā)揮出自己的最高水平。

      從教學方法上,盡量以“先練后講”或“先考后講”為主,以提高教師講的針對性;基礎知識與基本理論的復習,可以讓學生歸納、學生講解,或學生以回答問題的方式進行復習,避免教師簡單重復,或一帶而過。要加強師生互動、學生互動。

      從時間分配上,每節(jié)課教師講的時間不宜超過30分鐘。每節(jié)課都要有學生整理習題和練習的時間,要做到講練結合,不要把所有的練習都放到課后進行。

      三、注意物理學科特殊方法的訓練

      如:對比法、守恒法、可逆思想法、整體與隔離、矢量三角形法、圖像法、等效法等的訓練,要注意一題多解、一題多變、多題一解。

      四、考、評、改

      在這個階段一定要注意組題的難易和重點,一定要精,要適合學生的實際情況,講評課內(nèi)容要有所選擇,避免直接對答案的做法,要注意一題多解、一題多變、多題一解。要強化糾錯改正環(huán)節(jié),否則講評的效果就會受到影響,應當讓學生建立自己的學科錯題本,經(jīng)常翻閱。

      總之,這一年的復課工作有得有失,在下一年的復課工作中自己將揚長避短,更好地完成高三復習工作。

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