魯教版七年級(jí)思想品德下冊《把握青春珍愛友誼》教案

時(shí)間：2024-05-29 00:38:15

魯教版七年級(jí)思想品德下冊《把握青春珍愛友誼》教案

魯教版七年級(jí)思想品德下冊《把握青春珍愛友誼》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　正確認(rèn)識(shí)異性間的交往，積極、恰當(dāng)?shù)呐c異性交往。

　　能力目標(biāo)：

　　提高對(duì)男女同學(xué)交往重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)正常交往。

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　懂得男女交往對(duì)個(gè)人、集體的發(fā)展是非常有益的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　男女同學(xué)正常交往的作用

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)的正常交往友情，是生命中的一盞明燈。的確，充滿友情的日子，給人幾許溫馨，幾許暖意，讓人品味到生命的甘美，生命的真實(shí)和生命的激越。友情將陪伴我們走過漫漫人生。今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的課題：《把握青春珍愛友誼》

　　[這一步的設(shè)計(jì)是通過學(xué)生身邊真實(shí)的生活故事創(chuàng)設(shè)情境，并引起學(xué)生興趣，使學(xué)生迅速進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有地放失。這是本課的導(dǎo)入部分，時(shí)間大約5分鐘。]

　　首先進(jìn)入第一板塊：

　　青春驛站——傾聽男女生的交流

　　師：提出3個(gè)問題：

　　1、在班級(jí)中有沒有比較要好的朋友？

　　2、在班級(jí)中有沒有比較要好的異性朋友？

　　3、有沒有人從來沒有與異性交往過？

　　[這3個(gè)問題從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，在輕松愉快的氣氛中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到男女交往是正常的，不可缺少的。]

　　師：播放FLASH《我是女生》

　　這首歌是女生自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，男生心目中最欣賞什么樣的女生？女生又愿與什么樣的男生交往呢？

　　[問題提出后，學(xué)生四人一組討論并交流，教師巡回、傾聽，并分別請(qǐng)3——4個(gè)男、女生發(fā)言，后師生共同總結(jié)男生應(yīng)有的品質(zhì)，如勇敢、寬厚、堅(jiān)強(qiáng)；女生應(yīng)有的品質(zhì)如熱情、善良、溫柔等。進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不能只與同性交往而不與異性交往，但在交往過程中要注重提高自己的品質(zhì)。]

　　師：既然異性間的交往是不可缺少的、非常正常的一種現(xiàn)象，那么男女生的交往到底是利大于弊還是弊大于利？

　　下面我們進(jìn)入第二板塊：

　　青春擂臺(tái)——男女交往利大還是弊大？

　　[設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的是為了解決本課的重點(diǎn)，即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)異性間交往的作用，促其共同進(jìn)步，所謂真理越辯越明。此環(huán)節(jié)要鼓勵(lì)雙方同學(xué)，尤其是正方同學(xué)舉出有利的證據(jù)，證明異性同學(xué)間的交往有利于共同進(jìn)步，并在辯論后師生共同總結(jié)男女生正常交往的作用：如可以取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率；可以相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。從而使學(xué)生進(jìn)一步加深理解。]

　　師：同學(xué)們在學(xué)校中不可避免的要與異性同學(xué)進(jìn)行交往，但男女同學(xué)畢竟存在性別的差異，因此在交往中難免會(huì)遇到煩惱和困惑。下面我們進(jìn)入第三板塊：

　　我被青春撞了一下腰——交往中的煩惱

　　1、個(gè)案分析：

　　師：男女同學(xué)在相處的過程中難免有一些誤會(huì)和摩擦，遇到這種情況該怎樣化解矛盾和誤會(huì)呢？請(qǐng)聽聽一位女生的話。

　　你好，我的同桌！這是我第一次給你寫信，一封懺悔的信。上星期我發(fā)現(xiàn)我的“快譯通”不見了，第一個(gè)懷疑對(duì)象就鎖定了平時(shí)表現(xiàn)不佳的你，果然在你的書桌里我發(fā)現(xiàn)了“贓物”，便不顧你的一再申辯報(bào)告了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你，聽說你爸爸還打了你。可是事情并不是我想象的那樣，原來那天我的好朋友雨晴在我不在的時(shí)候把“快譯通”拿去用，還的時(shí)候卻陰差陽錯(cuò)地放進(jìn)了你的書桌，現(xiàn)在我才理解你被老師批評(píng)的時(shí)候?yàn)槭裁囱酆瑴I水，那是委屈的淚水，怨恨的淚水！我好自責(zé)呀，為自己的武斷和魯莽自責(zé)！

　　如果你是這位女生，你會(huì)怎樣做？

　　[這是一個(gè)女生向同班男生致歉的一段話。男女同學(xué)由于羞澀，往往不敢當(dāng)面說出彼此的誤會(huì)、感謝、愧疚，很多同學(xué)都有和異性同學(xué)交往的心情故事，我們可以學(xué)學(xué)這位女同學(xué)，把對(duì)異性同學(xué)要說的話寫下來，這也是化解同學(xué)間矛盾和誤會(huì)的一種方法。]

　　2、你說我說：

　　讓學(xué)生談?wù)撟约涸诮煌械臒⿶?/p>

　　[學(xué)生在交往中的煩惱和困惑也很多，如父母、老師的敏感；同學(xué)的非議等。設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生暢所欲言，談自己的困惑、想法，明確這是青春期的正常現(xiàn)象。]

　　3、青春不解風(fēng)情：

　　正確處理超越男女同學(xué)正常友誼的情感：

　　我們現(xiàn)在是花一樣的年紀(jì)。在與異性同學(xué)交往的過程中,就有可能喜歡上對(duì)方。小芳喜歡上了一個(gè)異性,她不想說,因?yàn)樗幌氲玫椒穸ǖ拇鸢浮Ｋ芸鄲?情緒很低落。

　　如果你是她的朋友，會(huì)對(duì)她說些什么？

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