學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文期末檢測(cè)題
期末質(zhì)量檢測(cè)二
學(xué)校 班 級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)
密 封 線
一年級(jí)語文試題
時(shí)間：80分鐘 等級(jí)：
一、 看拼音，寫詞語（10分）
rèài xǔduō dàjiā liànxi
( ) () () ()
yúkuài shēntǐ xīngxing péngyōu
()( ) () ()
shíjiān ānjiā
() ()
二、 比一比，再組詞 （6分）
怕（ ） 拉（ ） 話（ ）
拍（ ） 位（ ） 活（ ）
問（ ） 房（ �。� 請(qǐng)（ �。�
間（ ） 層( ) 情( )
三、 把下面的詞語組成句子。(5分)
1、她的美麗開出種太陽花了的 花朵
2、花草我們樹木愛護(hù)要
3、吃蘿卜小免和愛白菜
4、小雞大米吃大雞小米吃
5、我們挑食吃飯要不
四、在括號(hào)里填上合適的詞，(9分)
一()彩虹一()項(xiàng)鏈一()神奇的橋
一()彩云一()小河一()歌曲
一()蟲子一()草里一()老師
裁剪線以外請(qǐng)不要答題
題號(hào) | 得分 |
一 | |
二 | |
三 | |
四 | |
五 | |
六 | |
七 | |
八 | |
九 | |
十 | |
總分 | |
等級(jí) |
五、組詞填空，(4分)
種 （Zhǒng zhòng）
1、春天我()了幾棵向日葵。秋天，我收了許多向日葵的()子。
紀(jì)記
2、媽媽雖然年()大了，但()性很好。
六、按課文內(nèi)容填空：(29分)
1.夜來（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
2.（ ）（ ）才露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3.取人之（ ），補(bǔ)己之（ ）。
4.（ ）（ ）對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)（ ）（ ）。（ ）（ ）對(duì)水秀，（ ）（ ）對(duì)花香。
5.要下雨了，燕子 ，小魚 ，螞蟻 。
七、照樣子寫句子(6分)
(1)春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小朋友也在唱歌。
__________在________，________在_________，_________也在__________。
(2)聲音又好聽又響亮
( )又( )又( )()又()又()
八、把下面的“把”自居改成“被”字句。（6分)
1、爺爺把院子里的草拔掉了。
。
2、我把小剛的橡皮借來用。
。
3、烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。
。
九、讀短文，回答問題。（9分）
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1.這篇短文一共 句話。
虛線以外請(qǐng)不要答題
2、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。
（ �。┑臈棙洹 。ā 。┑臈椈�
（ �。┑拇髼棥 。ā 。┑男艋\
3、文中“小燈籠”指的是 。
4、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。
春天，棗樹上 。
夏天，棗樹上 。
秋天，棗樹上 。
十、寫話（13分）
（提示：什么時(shí)候，誰和誰在做什么？她們?cè)谡f什么？）
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
【學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文期末檢測(cè)題】相關(guān)文章：
學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文期末檢測(cè)題試卷03-19
學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文第七單元檢測(cè)題03-19
小學(xué)一年級(jí)語文下學(xué)期期中檢測(cè)題03-19
學(xué)年度上冊(cè)第一學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語文期末檢測(cè)題03-20
學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級(jí)語文期末試卷及答案03-20
學(xué)年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文S版第二學(xué)期期末檢測(cè)卷03-20
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文期末檢測(cè)卷03-20
學(xué)年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文S版秋季第二學(xué)期期末檢測(cè)卷03-19