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    二年級德育的工作計劃

    時間:2024-09-20 03:39:27

    二年級德育的工作計劃

    二年級德育的工作計劃

    二年級德育的工作計劃

      二年級德育工作計劃(一)

      學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:

      一、指導思想

      立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

      二、工作重點

      我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:

      (一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

      (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

      (2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

      (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育

      開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

      (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

      以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

      (二)重視學科滲透,加強德育科研。

      不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:

      1、優化學科教學

      課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

      2、開展實踐活動

      緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。

      附:每月份工作安排:

      三月份

      1、寒假生活總結,期初常規工作

      2、制訂班級管理工作計劃

      3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

      4、進行勤儉節約教育。

      5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

      6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。

      四月份

      1、清明節活動

      2、“人人講誠信”讀書教育活動

      3、“珍愛生命”主題活動

      五月份

      1、勞動節紀念活動

      2、對學生進行愛護公物教育。

      六月:

      1、慶祝“六一”兒童節系列活動

      2、走進中國傳統文化——端午節活動

      3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

      二年級德育工作計劃(二)

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,結合本年級學生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,促進學生身心健康快樂成長。

      二、具體工作

      (一)繼續加強行為規范教育

      1、每天利用晨會,班會課對學生進行安全教育。強化學生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學期教室在2樓,一定強調學生上下樓梯的安全。樓道內護導要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。

      2、繼續加強行為規范教育,師生共學新版《中小學生守則》。把行為規范教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

      3、充分挖掘傳統道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結合網絡、課堂使學生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。

      (二)結合年級特點有效開展系列教育活動。

      1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質與學校德育內容有機整合,通過課程設置、學科融合、活動設計等途徑,進一步強化社會主義核心價值體系對學生價值觀的引領作用。

      2、繼續關注學生“感知”,引導學生感受身邊的新變化,激發學生對個人未來的向往,對“中國夢”的憧憬。

      3、緊密結合小學課程改革要求,加強學科德育的實踐與研究。與教導處合作,充分發揮課堂教學的主渠道作用,積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索,對品社、語文、音樂等學科進行重點實踐。

      4、加強二年級學生的心理健康輔導,有針對地對學生進行心理健康知識的教育,使學生愛學、樂學、勤學、會學。

      (三) 加強家庭教育指導工作

      1、及時召開班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。

      2、根據學生年齡特點,組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進步。

      3、重視家校聯系工作。教師通過家校互動平臺或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

      三、工作安排:

      九月:

      1、各班制訂德育工作計劃。

      2、班級布置、衛生檢查評比活動。 3、集中學習《中小學生守則》,強化教育訓練,參加知識競答。

      4、行為規范強化訓練,主要落實課間文明休息、文明禮儀、文明用餐。

      十月:

      1、國慶慶祝活動,愛祖國教育。(黑板報) 2、學習新版《小學生日常行為規范》,。 3、家長會召開;

      十一月:

      1、開展防火訓練,緊急逃生方法訓練。 2、行規訓練,重點抓學習規范。

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