小學校工作計劃
小學校工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，多措并舉建設教育信息化，推進教育綜合改革，建設德業雙優的教師隊伍，構建穩定和諧的發展氛圍，實現教育教學質量的整體提升，促進教育事業持續優質發展，當人民滿意教師，辦人民滿意教育。
二、整體目標
“樹師德·正行風”落實“五個一”轉作風，“課堂教學改革”帶動教研正能量，“學風建設”實施“三比三賽”濃厚學風促質量， “綜合管理”精細運籌謀發展。
三、工作措施
（一）行風建設，改變作風樹形象。
以縣局“樹師德·正行風”和“民生面對面，八諾心連心”活動為抓手，提高認識，積極投入。以《安化縣教育系統深入開展“樹師德，正行風”教育活動方案》為主題，教師增強了素質，提高了認識，更新了觀念，轉變了作風。
1、認真學習上級有關師德師風與行風建設的文件精神，融會貫通縣局的《“樹師德·正行風”學習教育活動資料匯編》。嚴格遵守東坪鎮中心學校的“十杜絕”。
2、繼續開展“樹師德·正行風”活動。一要做到“五再”：認識再提高，思想再統一，責任再明確，制度再健全，整改再到位。二要做到“五更”認識更入心，目標更明確，過程更細化，措施更有力，推進更強實。三要全面落實縣局的“五個一”活動，把行風建設工作引向深入。
3、每位教職工每周寫一篇師德師風周記，每學期寫一篇師德師風體會，學校每周寫一篇師德師風周志。
4、學校要教師要依法依規依德辦學，教師要依法依規依德執教。建立師德師風、行風建設長效機制，學校建立師德師風和行風建設的8個制度：德師風學習制度、師德師風考評制度、師德師風包保責任制度、師德師風巡查制度、違紀違規舉報制度、師德師風獎懲制度、師德師風年檢檔案制度、師德師風責任追究制度。
5、做學生的表率，自覺加強自身的養成教育，建立文明衛生的辦公室及房間，在學生中做言行舉止的文明楷模。
�。ǘ┥罨n改，高效課堂正能量。
課改是一個永恒的主題，也是一個沒有終結的主題，我們要充分發揮個人與集體的智慧在教學中去探究，去總結，去成就。新理念課堂對傳統課堂具有挑戰性與兼容性，換句話講課改就是對傳統課堂教學的升級，我們要正確認識課堂教學改革，把準方向，我們要正確認識課堂教學改，不盲目追風趕潮。
首先，課堂教學改革要從“五改”上入手：改認識、改觀念、改思路、改結果。改認識，全體教師充分認識到課堂教學改革的必要性，這是大勢所趨，人心所向，是教育發展的必然；改觀念，存舊的教學觀、學生觀已不適應于新時代特色的兒童，新的教學理念自然會取代于傳統的舊觀念；改思路，傳統的課堂結構、教學模式積淀了前輩們的經驗，不可廢棄，新一輪課堂教學改革是對傳統教學模式的進化；改結果，課堂教學改革的目的是出質量，傳統的質量觀是分數決定一切，新一輪課堂教學改革應該是能力加分數的總和決定結果。
其次，課堂教學改革要從改課堂結構上突破。傳統的課堂結構是復習、引入、新授、總結、練習。我們要把傳統模式與新的教學理念融合為一體，形成自己的課堂風格，讓新的課堂結構挑戰傳統模式。
再是，課堂教學改革要改教學策略。滿堂灌和一塘死水的課堂已不是當今兒童所容納的課堂。他們需要的是個性化課堂，快樂型課堂，他們更需要充滿活力與智慧的課堂。
因此，學校將中青年教師推向課堂教學改革的最前沿，調動他們的積極因素，發揮他們潛在的優勢推動課堂教學改革穩步向前。教導處和教研組要敢于創新理念，大膽探究新課堂，形成自己的課堂教學模式。帶領全體教師投身于課改的大潮之中。本年度以王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲、李國、肖迎等七位中年輕教師率先上好公開課，把老年教師引進一個全新理念的課堂。
�。ㄈ⿲W風建設，引領競爭促質量。
學校以學風建設活動為契機，開展“三比三賽”“三比”即：比學習習慣、比學習行為、比學習風氣，制訂三比評比方案和細則；“三賽”即：生字或新詞聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學期一次。從而推動學習風氣的好轉。以“三比三賽”為學風正能量，使校園內形成一個具有生機和活力的學習氛圍。通過學風建設活動的開展，形成良好的學習風氣，從而推動質量的提高。
（四）校園文化，濃厚氛圍升品位。
繼續打造“校園文化、班級文化、節日文化、家鄉文化、綠色文化”五種文化特色，構建鮮明的個性化的校園文化氛圍。
1、“校園文化”：總結經驗，一如既往辦好“閱讀小超市”為學生提供寬松、自主的閱讀平臺。讓每處墻壁說話，使學生從中得了文化的感染。豐富好已有文化窗的內容，提升窗口文化品位。
2、“班級文化”： 各班應努力在班級文化上下功夫，集師生之智慧再次提煉出有摧人奮進的班訓，有感召力的宣言，有個性化的班牌，有約束力的班制度，有知識性與藝術為一體的班刊，形成鮮明的班級文化亮點和艷麗的班級文化風景。
3、“節日文化”：了解中華民族傳統節日和重大的歷史性紀念日，利用節日進行對學生進行民族精神培植，愛國主義教育，好的民風民俗的光大，濃厚節日氣氛，提升節日價值。
4、“綠色文化”：為師生提供一個自然與人文統一的和諧學習、生活環境，打造生態校園。在學生中開展“捐一元錢，育一盆景” 的綠色行動。讓學生學會栽花種草，從而收到掌握技能，美化校園，陶冶身心的多贏。
5、“家鄉文化”：家鄉文化是中華文化的源頭，是人民群眾的智慧結晶，具有濃厚的地方特色和風土人情味，我們應取其精華，棄其糟粕，有責任把家鄉文化傳神下去。要求學生利用寒暑假時間收集和整理家鄉的故事、詩歌、民歌民謠以及拍攝古建筑圖片。
（五）綜合管理，優質辦學升品位。
1、無德不成人，無知不成才。學校堅持以德為首的辦學思想，通過多途徑，多方式，多內容對學生進行道德教育，開辟和整合多渠道德育基地：網絡育人基地，心理咨詢室育人基地，紅領巾廣播站育人基地，班刊、宣傳櫥窗育人基地形成全方位以德育為中心的育人環境。切實以縣局德育計劃為藍本，做到月月有主題，天天有氛圍。加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣；加強教師養成教育，成就教師良好的社會形象。
2、加強常規工作管理，細化管理措施，硬化管理制度。
1）修改有關方案及制度。通過職代會的參政議政，修改和完善獎勵績效工資管理方案、工勤制度、教職工綜合工作獎勵辦法等。
2）強化備課工作的管理。具體對不備課、電子備課和手工備課形成具體的獎罰措施。
3）加強日常工作長控監督，積極配合中心校對教師日常工作每月的一次抽查，確保工作落到實處。
3、加強工會工作的領導，發揮工會的職能作用，帶領廣大教職工工作好，生活好，娛樂好。通過開展一系列有意利的工會活動，增強健康，促進和諧，提高生活質量，確保工作的協調發展。開展好教職工卡拉ok比賽和書畫比賽。
4、充分發揮家長學校的橋梁作用，建立社會、家庭、學校三位一體的辦學體系。密切家校關系通過手機、網絡、家訪等方式來密切溝通，加大互信；保持家校聯系，學校每學期召開家長會、半日觀摩、親子活動，讓家長更深層地了解，更好地支持、理解學校，達到合力辦好教育的目的。為創縣示范性家長學校而努力。
5、加強學生素質培養，讓學生有所學有所獲，終身發展終身受用。切實把體育與藝術2+1落到實處，使學生個性得到張揚；讓陽光體育活動，在陽光下閃光、發熱。搞好興趣小組的組建與輔導工作，使學生興趣特長、愛好得到培養。
6、狠抓教學質量的提高，全體教師要充分意識到教學質量低下的嚴峻性，提認識，改作風，加強工作的責任感與使命感。重點從打造高效課堂和輔優補差工作上下功夫。教導處、教研組要全程跟蹤課堂，全面指導教學，積極引領課改。讓青山園完小教學質量不再在低峪中沉睡。
7、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍的整體水平。學加強校本研訓，提高教師的業務能力。加強業務培訓，學校將對學分達不到要求的教師提供學習機會和經費保證，學校對任課教師的所教科目提供好新課程標準，并督促全體教師認真學習，把新理念滲透到教學之中。
使每位教師學分達標，學歷合格，理念豐富，文化考試成績優秀。
8、安全重于泰山，警鐘必須長鳴。全體教師應樹立安全第一的意識，確保校園平安和師生安全。學校要規范校車安全的連帶管理，加強后勤人員食品安全的責任感，切實搞好校園師生生活安的防護與教育工作，勤監督，勤排查，勤整改。管理要到位，措施要得力，制度要健全。積極開展安全演練，讓學生學會逃生本領，提高學生的自我保護能力；制訂好切實可行的各種應急預案，做到遇事不謊，處理有序。
9、努力建設好網絡服務平臺，全體教師要積極開發、利用、整合好網絡資源，人人有自己的網絡空間，并能得到充分的利用，為學習和工作創造優良的網絡環境。學校要積極完善好網絡建設工作，將學籍信息、教師信息、體測信息、裝備信息、學分信息、校舍安全信息等準確無誤的進入網絡公共服務平臺。
10、加強幼兒教學管理，擴大辦園規模，優化園內設施，提高辦園水平。關心支教幼師的工作、學習與生活，盡量保證她們的福利待遇，盡量為她們提供優質服務。幼師要積極開展好家長半日觀摩活動和校內教學研究活動，積極參與中心校舉行的幼兒區域活動觀摩活動。
（六）優化環境，服務教學有保障。
努力改善和優化育人環境，建設綠色人文校園，為全體師生提供安全、美麗、舒適的生活、學習與工作的空間。學校將在近五年內對硬件建設有如下設想：為確保學生人生安全和學校財產安全，教學樓，第一樓欄桿，第二樓防護窗，各校舍天溝，教室門鐵皮包裝，校門改建，將校舍小瓦改大瓦，將旗桿一根桿改三根；幼教樓，教師住房的陽臺鋁合金窗，梯間、護欄搞好防護網；為優化校園環境，對花壇進行整體維修；為提高教師生活質量，愉悅教師身心，添置卡拉ok音響設備，建設光纖有線電視；在盡可能的情況下，為數控升級，建起電子廣告牌、電等。力爭把我校打造成文化底蘊有深度、信息化管理上檔次、自然與人文最親近的綠色人文校園，為縣局對我校合格學校跟蹤驗收創造最優條件，在硬件配套設施上真正實現城鄉均衡，為中心校、縣教育局對我校合格學校跟蹤驗收創造有利條件，為盡早申報創標準化學校提供有利支撐。
四、活動安排
一月份
1、學生xx年下學期期末考試
2、xx年度學校綜合工作總結，評優評先。
3、整理xx年度檔案
4、德育主題。開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。
二月份
1、教師寒假學習班
2、制訂xx年度各種計劃、方案。
3、學校對教師日常工作抽查，迎接各級開學工作視導。
4、德育主題。開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。力爭創建縣文明禮儀教育示范學校和生態文明教育示范創建活動。
5、開學典禮，教師宣誓。
6、班主任與學校簽訂保學控流責任狀，教師與學校簽訂師德師風責任狀。教師每人寫一份師德師風承諾書。
7、學生寒假社會實踐總結。
三月份
1、迎接中心校縣局中小學教育教學視導。（續）和春季開學工作暨課程開設情況督查。
2、師生在植樹節前夕開展植樹造林，綠化校園環境。
3、德育主題。開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。
4、接受中心校對青山園合格學校進行跟蹤評估。
5、上報學生學籍數據，學籍核對、定案。
6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。
7、師德師風專項督查。
8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報
9、小學數學青年教師課堂教學比武選撥賽。
四月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）
2、德育主題。開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。
3、迎接對青山園完小辦學水平的評估。
4、市、縣中小學生“三獨比賽”
5、組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽
6、落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作
7、參與鎮中心校骨干教師送教下鄉活動
8、呈報課改先進個人
9、迎接中心校學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。
10、參加中心校鎮三協工作現場會（東坪中學）
11、全縣小學數學青年教師課堂教學比武。（爭取部分數學教師及教導主任參與聽課）
12、學校工會活動
五月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）
2、中青年教師課堂教學創優比賽
德育主題。慶�！拔濉ひ弧眲趧庸潯ｉ_展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。
4、鎮小學課堂教學比武
5、交通事故應急預案及演練評比競賽。
6、會計培訓
7、開展救助貧困母親活動
8、《3——6歲兒童學習與民展指南》實施情況督查。
9、本校幼稚園半日觀摩活動。
10、一、二年級班家長會。
11、在本校教學滿三年的特崗教師做好轉正資料準備
六月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）
2、作文、生字聽寫和口算競賽。
3、德育主題。開展慶�！傲ひ弧眱和�、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。
4、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。
5、學生食堂保本不盈利檢查審計。
6、參加全鎮幼兒區域活動觀摩活動（向陽幼兒園）
七月份
1、迎接中心學校和縣小學初中教學質量抽測和期末考試
2、德育主題。慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。
3、上學年度各分塊工作總結
4、家教家養、有償補課專項督查。
八月份
1、暑假教師學習班
2、教師業務培訓
3、德育主題。開展“大山的呼喚”和“家鄉的故事多”社會調查活動，拯救森林嚴重失衡現象。
九月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）
2、秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查
3、開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動
4、各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、兩項評估數據電子文檔上報
5、教職工職業道德演講賽，師德師風民主評議活動
6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。
7、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。
8、幼兒園支教點工作視導。
9、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。
10、一年級班家長會。
十月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）
2、對部分薄弱學校進行管理工作視導
3、學校中青年教師課堂教學創優比賽
4、德育主題。結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學�！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。
5、迎接縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。
6、幼兒園、中小學學生食堂財務審計。
十一月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）教學常規工作檢查。
2、《國家學生體質健康標準》數據上報
德育主題。開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
4、食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。
5、師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。
6、幼兒教育教學觀摩活動（小精靈幼兒園）
十二月份
1、迎接中心校質量抽考和縣統考。
2、作文、詞語聽寫和應用題競賽。
3、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。
4、德育主題。結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。
附件一
xx縣教育局xx年
學校德育工作一月一主題活動建議
1月：開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。
2月：開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范創建活動。
3月：開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。
4月：開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。
5月：慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。舉行18歲成人宣誓儀式，
6月：開展慶�！傲ひ弧眱和�、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。
7月：慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。
8月：開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育。
9月：開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣教活動。
10月：結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學�！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。
11月：開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
12月：結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。
附件二
xx縣基教股xx年度月工作安排
一月份
1.制定年度工作計劃
2.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選
3.中小學期末考試
4.整理基礎教育工作檔案資料
5.修改并頒發中小學教育質量評價獎勵方案
6.做好湖南省殘疾兒童少年隨班就讀試點縣申報工作
7.開展社會主義核心價值觀主題教育活動，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動
二月份
1.開學工作視導（干部聯點到校）
2.新任教務主任培訓
3.開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動
三月份
1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查
2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育活動和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動
3.各校填報學生學籍數據，學籍核對、定案
4.中小學教育教學視導（合格學校建設項目學校）
5.制定xx年初中畢業生體育考試組考方案
6.上報高中階段學校招生計劃
7.高中招生報名工作會議
8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報
9.對部分薄弱學校進行教育教學工作視導
四月份
1.中小學教育教學視導（續）
2.市、縣中小學生“三獨比賽”
3.辦理高中畢業證
4.審定xx-xx學年度教材教輔目錄
5.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽
6.下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知
7.初中畢業生體育考試
8.高中招生宣傳工作督查
9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報
10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作
11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育活動，開展第xx屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動
五月份
1.高中招生特長生專業考試
2.制定普通高中學業水平考試組考工作方案
3.制定中考組考方案
4.特殊教育工作調研考察
5.慶�！拔濉ひ弧眲趧庸澓汀拔濉に摹鼻嗄旯�。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育活動。舉行18歲成人宣誓儀式，開展體驗式主題班會優秀課例評選活動
6.初中畢業生實驗操作考試
六月份
1.普高xx級學業水平考試
2.xx屆初中畢業學業水平考試
3.課程改革樣板校建設工作督查
4.開展慶�！傲ひ弧眱和�、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育
七、八月份
1.高中招生錄取工作
2.中考成績統計工作
3.小學初中教學質量抽測和期末考試
4.慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育活動。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育
九月份
1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查
2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動
3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計
4.兩項評估數據上報，各鄉鎮普花冊電子檔案上報
5.普高學業水平考試補考
6.中小學教育教學視導
7.義務教育階段質量評析會
十月份
1.中小學教育教學視導（續）
2.xx級高中學業水平考試綜合考查