人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題
親愛(ài)的小朋友們，快樂(lè)的暑假就要到了，想給自己送上一份滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？就讓我們用學(xué)到的本領(lǐng)快樂(lè)闖關(guān)吧！
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí) （ 60分）
一、我會(huì)照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。（8分）
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我能把字寫(xiě)得又正確又漂亮。(16分)
zhǔ yì xiǎnɡ niàn huǒbàn yánɡɡuānɡ
bàn fǎ táoshù lǎoshī shuō huà
三、我會(huì)給多音字選擇正確的讀音，打“√” （6分）
長(zhǎng)大（zhǎncháng） 音樂(lè)(yuèlè) 著急(zháozhē)
背包 (bēibēi)干活(gàngān) 仿佛(fófú)
四、我會(huì)選詞填空： （8分）
A.位B.面C.片D.條E.頭F.座G.塊H.把
一（）高山 一（）石頭 一（）雨傘 一（）大象
一（）沙灘 一（）小路 一（）紅旗 一（）老師
五、我能寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞. （6分）
１．水龍頭總開(kāi)著，你去（ ）一下吧。
2．樹(shù)苗只有一棵死了，其余的都（ ）了。
3．我們要做好事，不能干（ ）事。
4．小山前面有一個(gè)村子，（ ）面是一條小河。
5．這河水是淺還是（ ）。
6.我們做事不要粗心，要（ ）。
六、 我會(huì)找朋友。（10分）
一月一日 兒童節(jié) 開(kāi)心地 站
六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑
三月十二日 國(guó)慶節(jié) 小心地 移
九月十日 元 旦 仔細(xì)地 說(shuō)
十月一日 植樹(shù)節(jié) 大聲地 看
七、選擇正確的漢字填在括號(hào)里。 （6分）
①今天的天（ ）真好，爸爸開(kāi)著（ ）車(chē)帶我去公園玩。（氣、汽）
②我把今天的（ ）業(yè)都（ ）完了。（做、作）
③陽(yáng)光（ ）在小朋友的臉上，小朋友露［lù］出了兩個(gè)淺淺的（ ）窩。（酒、灑）
第二部分 閱讀提升 （30分）
八、連詞成句。 （4分）
① 陽(yáng)臺(tái) 上 陽(yáng)光 灑在
______________________________________。
② 窗戶(hù) 離開(kāi) 了 月亮 悄悄地
____________________________________________
九、選字填在句子中，使句子通順。（5分）
A. 嗎 B.吧 C.呢 D. 呀 E. 哪
1、燕子為什么飛得這么低（ ）？
2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我們快回家（ ）！
4、你喜歡吃魚(yú)（ ）？
5、爸爸在房間里干什么（ ）？
十、按課文內(nèi)容填空。（11分）
- 我畫(huà)了個(gè)( ) 的太陽(yáng) ，送給春天。我畫(huà)了個(gè)( )的太陽(yáng) ，掛在夏天的天空。我畫(huà)了個(gè)( )的太陽(yáng) ，送給秋天。我畫(huà)了個(gè)
( )的太陽(yáng) ，送給冬天。 （4分）
- 我背會(huì)了古詩(shī)，并試著補(bǔ)充完整。
所 見(jiàn) 小 池
牧（ ）騎（ ） ， 泉 眼（ ）聲 惜 細(xì) 流，
歌（ ）振（ ）樾 。 樹(shù) 陰 照（ ）愛(ài) 晴 柔。
意 欲 捕 鳴 蟬 ， （ ）荷（ ）露 尖 尖 角，
忽 然（ ）。 （ ）有 蜻 蜓（ ）。
十一. 我會(huì)認(rèn)真讀短文， 回答下面的問(wèn)題。（ 10分 ）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！ ”
1．從文中你看到了（ ）和（ ） 去收菜。（2分）
2．它們到了哪些地方？（3分）
答：① ② ③
3．填空。（3分）
西紅柿的（ ） 好吃。蘿卜的（ ）好吃。白菜的（ ）好吃。
4．你平時(shí)喜歡勞動(dòng)嗎？為什么？（2分）
第三部分 寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練 （10分）
十二、我能過(guò)寫(xiě)話(huà)關(guān)（12分）
小朋友們，圖上畫(huà)了誰(shuí)？他在干什么？后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)了什么？接著他是怎么做的呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察，再把發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。
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