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    勻變速直線運動的教學設計

    時間:2024-07-12 13:51:34

    勻變速直線運動的教學設計

    勻變速直線運動的教學設計

    勻變速直線運動的教學設計

      新課標要求:

      1、通過研究勻變速直線運動中速度與時間的關系,位移與時間的關系,體會公式表述和圖象表述的優越性,為進一步應用規律奠定基礎,體會數學在處理問題中的重要性。通過史實了解伽利略研究自由落體所用的實驗和推論方法,體會科學推理的重要性,提高學生的科學推理能力。

      2、在掌握相關規律的同時,通過對某些推論的導出過程的經歷,體驗物理規律“條件”的意義和重要性,明確很多規律都是有條件的,科學的推理也有條件性。

      復習重點:勻變速直線運動的規律及應用。

      教學難點:勻變速直線運動規律的實際應用。

      教學過程

      一、知識梳理

      (一)、勻變速直線運動

      1.定義:沿著一條直線,且加速度不變的運動,叫做勻變速直線運動。

      1). 勻加速直線運動:

      2.分類: 2). 勻減速直線運動:

      (二)、勻變速直線運動的基本規律

      1、兩個基本公式:位移公式: 速度公式:

      2、兩個推論:勻變速度運動的判別式:

      速度與位移關系式:

      3、兩個特性

      可以證明,無論勻加速還是勻減速,都有

      4、做勻變速直線運動的物體,如果初速度為零,或者末速度為零,那么公式都可簡化為: , , ,

      以上各式都是單項式,因此可以方便地找到各物理量間的比例關系

      5、兩組比例式:對于初速度為零的勻加速直線運動:

      (1)按照連續相等時間間隔分有

      1s末、2s末、3s末……即時速度之比為:

      前1s、前2s、前3s……內的位移之比為:

      第1s、第2s、第3s……內的位移之比為:

      (2)按照連續相等的位移分有

      1X末、2X末、3X末……速度之比為:

      前1m、前2m、前3m……所用的時間之比為

      第1m、第2m、第3m……所用的時間之比為

      (三)、自由落體運動和豎直上拋運動

      1、自由落體運動:

      (1)定義: ,

      (2)性質:它是v0= ,a= 的勻加速直線運動。

      (3)規律:基本規律:v= h=

      初速度為0的勻加速直線運動的一切規律對于自由落體運動都適用。

      2、豎直上拋運動

      (1)定義:有一個豎直向 的初速度0;運動過程中只受 作用,加速度為豎直向下的重力加速度 。

      (2)性質:是堅直向 的,加速度為重力加速度g的勻減速直線運動。

      (3)豎直上拋運動的規律:豎直上拋運動是加速度恒定的勻變速直線運動,若以拋出點為坐標原點,豎直向上為坐標軸正方向建立坐標系,其位移與速度公式分別為

      h= v=

      (4)最大高度H= 上升時間 t=

      二、課堂強化訓練

      1.關于自由落體運動,下面說法正確的是 ( )

      A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運動

      B.在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1∶3∶5

      C.在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3

      D.從開始運動起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm,所經歷的時間之比為1∶ ∶

      2.一物體做勻減速直線運動,初速度為10m/s,加速度大小為1m/s2,則物體在停止運動前ls內的平均速度為( )

      A.5.5 m/s B.5 m/s C.l m/s D.0.5 m/s

      3.一物體做勻加速直線運動,在第1個t s內位移為x1;第2個t s內位移為x2,則物體在第1個t s末的速度是 ( )

      A.(x2-x1)/t B.(x2+x1)/t C.(x2-x1)/2t D.(x2+x1)/2 t

      4. P、Q、R三點在同一條直線上,一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動,經過Q 點的速度為v,到R點的速度為3v,則PQ∶QR等于 ( )

      A.l∶8 B.l∶6 C.l∶5 D.1∶3

      5.一小球沿斜面勻加速滑下,依次經過A、B、C三點。已知AB=6cm,BC=10cm,小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是( ) A.2 m/s,3 m/s,4 m/s B.2 m/s,4 m/s,6 m/s

      C.3 m/s,4 m/s,5 m/s D.3 m/s,5 m/s,7 m/s

      三、課堂練習

      1.幾個做勻變速直線運動的物體,在t s內位移最大的是

      A.加速度最大的物體 B.初速度最大的物體

      C.末速度最大的物體 D.平均速度最大的物體

      2.若某物體做初速度為零的勻加速直線運動,則

      A.第4 s內的平均速度大于4 s內的平均速度

      B.4 s內的平均速度等于2 s末的瞬時速度

      C.第4 s內的速度變化量大于第3 s內的速度變化量

      D.第4 s內與前4 s內的位移之比是7∶16

      3.一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑距離為l時,速度為v,當它的速度是v/2時,它沿斜面下滑的距離是

      A.l/2 B. l C. l D. l

      4.A、B、C三點在同一直線上,某物體自A點從靜止開始做勻加速直線運動,經過B點的速度為v.到C點的速度為2v,則AB與BC兩段距離大小之比是

      A.1∶4 B.1∶3

      C.1∶2 D.1∶1

      5.一輛汽車做勻速直線運動,在5 s內通過相距50 m的A、B兩根電線桿,若汽車經過B桿后改做勻加速直線運動,到達下一根電線桿時速度達到15 m/s,若B、C兩桿相距也是 50 m,則此汽車的加速度是______ m/s2.

      6.物體做勻變速直線運動,它的初速度是1 m/s,在第1 s內的平均速度是15 m/s,它在第6 s內的平均速度是______ m/s.

      7.一物體做勻變速直線運動,在第3 s內的位移是15 m,第8 s內的位移是5 m,則物體的初速度為______,加速度為______.

      8.一滑塊由靜止從斜面頂端勻加速下滑,第5 s末的速度是6 m/s,求:

      (1)第4 s末的速度;

      (2)前7 s內的位移;

      (3)第3 s內的位移.

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