我是參與者的教案設(shè)計(jì)
我是參與者的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動(dòng)計(jì)劃,這是自己的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)管理自己,形成主動(dòng)管理自己和參與校內(nèi)各項(xiàng)工作的意識(shí)。
3、能根據(jù)自己的特點(diǎn)，愿意并主動(dòng)為集體做力所能及的事,為大家服務(wù)。
教學(xué)重點(diǎn):
集體討論的時(shí)候,我們有積極發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)民主決策訂出的行動(dòng)計(jì)劃,我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。
教學(xué)時(shí)間：
四課時(shí)
第一課時(shí)
一、說(shuō)一說(shuō)
1. 回憶一年中班級(jí)、學(xué)校、少先隊(duì)組織了哪些集體活動(dòng)，自己參加了其中哪些活動(dòng)？沒(méi)能參加哪些活動(dòng)？沒(méi)參加的原因是什么?
2.說(shuō)一說(shuō)自己參加活動(dòng)有哪些體會(huì)?
二、讀課文,并思考：
你對(duì)三位同學(xué)在一次集體活動(dòng)中的表現(xiàn)滿不滿?
組織討論
1.三位同學(xué)說(shuō)得有道理嗎?
2.集體做出的決定,是不是可以執(zhí)行，也可以不執(zhí)行？為什么?
三、總結(jié)引導(dǎo)行為
集體討論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過(guò)民主決策訂出的行動(dòng)計(jì)劃，我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。
四、板書設(shè)計(jì)
我是參與者
集體活動(dòng) 參與？ 不參與？
集體意見(jiàn) 執(zhí)行？ 不執(zhí)行？
【我是參與者的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
她是我的朋友的教案設(shè)計(jì)03-19
《我的長(zhǎng)生果》 教案設(shè)計(jì)（通用10篇）12-10
《我是家里的小主人》教案設(shè)計(jì)（通用5篇）09-27
大班的活動(dòng)教案設(shè)計(jì)之我做奧運(yùn)小健將08-29
關(guān)于《祖國(guó)媽媽我愛(ài)您》教案設(shè)計(jì)（通用5篇）09-20
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19
《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11