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    小學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計

    時間:2024-09-03 20:35:49

    北師大版小學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計

    北師大版小學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計

    北師大版小學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

      2、通過閱讀,能找出春節(jié)“開始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。

      3、有感情地朗讀課文,體會作者熱愛北京、熱愛生活的思想感情。

      教學(xué)重點:

      了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧。

      教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入。

      錄像再現(xiàn)現(xiàn)在人過春節(jié)的情景,激發(fā)興趣。

      1、喜歡過春節(jié)嗎?談?wù)勛陨淼南敕ā?/p>

      2、老北京的春節(jié)是怎樣的?

      二、整體感知,初識大意。

      1、自身讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不明白的地方圈出來。

      2、檢查生字讀音情況:出示課件

      (1)放鞭炮檢查。

     。2)對這些生字你有沒有想提醒大家的地方?解決重點難點。

      3、解決遇到的困難或問題。

      你在讀文過程中,遇到了哪些困難提出來。

      4、小結(jié)。

      三、精讀課文,理解內(nèi)容。

      (一)自身默讀課文,邊讀邊想,老北京的春節(jié)給你留下了什么印象?(熱鬧)

      快速讀一讀課文,看春節(jié)熱鬧,作者都寫了哪些重要日子?按順序說一說。

      板書:臘月——正月十九

      (二)學(xué)習(xí)過年這一節(jié)。

     。、默讀課文,找出喜歡的一個段,劃出表示熱鬧的句子,談?wù)劄槭裁凑f這些句子能表示出熱鬧。

     。、全班交流。根據(jù)學(xué)生喜歡的段落交流,喜歡同一個段落先交流。交流時注意抓住重點的詞句說。

     。场⒅笇(dǎo)學(xué)生讀出“熱鬧”來。讀完之后,師生評議。

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)元宵節(jié)這一節(jié)。

     。、默讀這一節(jié),過元宵節(jié)熱鬧表示在哪些方面?

     。病⑿〗M合作討論。重點引導(dǎo)學(xué)生了解燈的數(shù)量多、種類多、亮等特點。“數(shù)量多”可引導(dǎo)學(xué)生抓住“處處、整條街、幾百”“街上有燈,家中有燈”等;“種類多”可引導(dǎo)學(xué)生抓住“玻璃的、牛角的、紗燈、冰燈、長龍、走馬燈、宮燈、紙燈”等等。

     。、合班交流。出示錄像——看燈,讓學(xué)生感受燈的世界燈的美麗。

     。础⒆x出喜歡的心情。指名讀。

      5、合作讀。

     。ㄋ模└惺茉鄣拇汗(jié)與老北京的春節(jié)有什么不同。

      1、學(xué)生聯(lián)系自身過春節(jié)的情況談一談。

      2、交流自身搜集的與春節(jié)有關(guān)的不同資料。(圖片、文字資料、錄像、幻燈片等都可以)

      教師小結(jié)。

      四、作業(yè)超市(自選一個)

      1、寫一寫自身過春節(jié)時最有意思的情景。

      2、搜集不同地方的人過春節(jié)的不同習(xí)俗,辦一期手抄報。

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