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    小學一年級下冊語文復習內容

    時間:2024-06-26 00:58:30

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      一、漢語拼音

      1、能按順序背誦、默寫漢語拼音字母表,能熟練地進行大小寫字母的互換。P93

      2、復習漢語拼音,基本上能做到準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。

      3、能準確認讀語文書P168——P175的生字表(一)中的550個生字,并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。

      4、能根據拼音寫出要求學會的漢字。

      5、會用音序查字法查字典。P113

      常見考試類型:

      a.按順序默寫漢語拼音字母表或補上漏掉的字母;

      b.大小寫字母互換;

      c.看拼音寫漢字;

      d.選擇正確的讀音或劃去不正確的讀音;

      e.拼音與漢字連線……

      二、識字寫字

      1、 能正確工整地書寫語文書P176——P178的生字表(二)中的250個生字, 并能給生字擴詞2個。做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。

      2、復習辨析本冊要求掌握生字中的P53、P155、P156形近字、P155同音字、P76多音字,復習本冊要求的P92、P114、P131反義詞,能用生字組詞。

      3、掌握本冊課本上安排的常用偏旁,并能正確書寫。

      4、掌握“我的發現”的識字方法:加一加、減一減、換一換。P15、P33、P54、P111、P130(我會填)、P133(字詞游戲)、P155

      常見考試類型:

      a.比一比再組詞或多音字組詞;

      b.一字開花或擴詞;

      c.選擇正確的同音字或形近字、多音字填空;

      d.寫出對應的反義詞;

      e.寫出帶有指定部首的字f.加一加、減一減、換一換……

      三、詞語句子

      1、能熟練朗讀或書寫課后和語文園地中“我會讀”、“讀讀說說”的詞語。P5、P8、P14、P16、P19、P34、P38、P41、P53、P55、P61、P67、P75、P76、P77、P92、P98、P110、P112、P115、P119、P122、P125、P130、P139、P150、

      2、認讀句子,能正確地抄寫或拼寫句子。

      3、能將不完整的句子補充完整,并加正確的標點。

      如:P26--------替--------;

      P71--------正忙著--------呢!

      P84----- 漸漸------;

      P91--------一邊--------,一邊---------;

      P106--------那么-----那么-------- ;

      P129------十分------;

      P130只有-----,才-----;

      P154----已經-----;

      P101把字句,被字句

      4、會用指定的詞語說一句簡單的句子。

      5、能積累使用適當的量詞填空。

      6、照例子寫詞語:P41、P67、P75、P119、P122、P139

      7、掌握問號、句號、感嘆號。P49

      常見考試類型:

      a.連線成詞或選詞填空;

      .b.量詞填空;

      c.補充句子完整,并加標點;

      d.按詞語寫句子

      e. 照例子寫詞語……

      四、課文積累

      1、復習理解或掌握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運用部分詞語。

      2、復習《語文園地》中的“日積月累”,積累其中的好詞佳句和優秀段篇。

      3、會熟練背誦、默寫本學期學的4首古詩(學過的字寫字,沒學過的可以注拼音)。知道《春曉》和《村居》是描寫春天的,《所見》和《小池》是描寫夏天的。

      4、會熟練背誦以下課文:《識字1》《柳樹醒了》《識字2》《識字3》《兩只鳥蛋》《識字4》《荷葉圓圓》《要下雨了》喜歡的段《識字5》《四個太陽》《烏鴉喝水》《司馬光》《識字6》《畫家鄉》喜歡的段《快樂的節日》《識字7》《識字8》。

      常見考試類型:

      a.補充詞語或句子完整;

      b.按課文內容填空;

      c.補充古詩完整……

      五、閱讀

      1、能準確讀出所給短文,數出有幾段或有幾個句子。

      2、按要求在短文中劃出詞語或句子。

      3、按短文內容回答問題。

      常見考試類型:

      a.數短文有幾段或某一段有幾個句子;

      b.按短文選詞填空或填適當的詞;

      c. 按短文內容回答問題……

      六、寫話

      1、能根據所給圖畫最少寫出一兩個句子,說清楚時間、地點、誰、干什么;怎樣干的。鼓勵有能力的孩子在寫話中運用閱讀和生活中積累的詞語和句式,并展開豐富的想象。

      2、不寫錯別字,不會寫的字可以使用拼音,做到語句通順、完整。

      3、根據表達的需要,學習使用逗號、句號、問號和感嘆號。

      4、注意開頭空兩格,標點不要占每行的第一格,遇上說的要用冒號,雙引號。

      常見考試類型:

      看圖根據要求寫一篇通順完整的短文。

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