北師大版《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
北師大版《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位退位）的計(jì)算方法， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方法
教學(xué)難點(diǎn):
數(shù)位對齊才能相加減
教學(xué)用具:
掛圖、計(jì)數(shù)器、國旗、課件
教學(xué)過程
一、歌謠導(dǎo)入
1.師：同學(xué)們，還記得我們在幼兒園時(shí)學(xué)過的有關(guān)小白兔的兒歌嗎？我們共同來回憶。
小白兔，白又白。
兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜，愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛。
小白兔愛吃蘿卜，它的哥哥小黑兔也愛吃，不信你們瞧！（課件出示白兔、黑兔圖）
２、師：白兔黑兔可真勤勞，看他們拔蘿卜多來勁啊！
板書：拔蘿卜
師：請學(xué)生為白兔配音：我拔了２３個(gè)蘿卜。
黑兔配音：我拔了３６個(gè)蘿卜。
師：聽了兔子的話，你能提出哪些問題？
生：一共拔了多少個(gè)蘿卜？
３６＋２３＝５９（個(gè)）
白兔比黑兔少拔多少個(gè)蘿卜？
黑兔比白兔多巴多少個(gè)蘿卜？
３６－２３＝１３（個(gè)）
師：他們的計(jì)算是正確的，但計(jì)算結(jié)果對不對呢？我們來用計(jì)數(shù)器驗(yàn)證一下吧！
生：十位 30+20=50 十位30-20=10
個(gè)位 6+3=9 個(gè)位6-3=3
50+9=59 10+3=13
師：我沒有用計(jì)數(shù)器也能對這兩個(gè)算式進(jìn)行驗(yàn)算，你們知道我是怎樣算的嗎？________列豎式計(jì)算。
３６
＋ ２３
5 9 數(shù)位對齊（板書）
師：你學(xué)會(huì)了嗎？用豎式試著做減法。
二、練習(xí)鞏固
１、森林醫(yī)生。
師：森林醫(yī)生啄木鳥又來給樹木治病了，你能幫助啄木鳥醫(yī)生給這四棵樹診斷病情嗎？看看誰的醫(yī)術(shù)最高明！
（小組討論，確定治療方案，并做好紀(jì)錄這里應(yīng)對
４
＋ ５３
９３ 這道題的兩種治療方案
４ ４０
＋ ５３和＋ ５３
５７ ９３給與肯定和鼓勵(lì)。
師：在今后的學(xué)習(xí)中如果我們也犯了同樣的毛病，就可以自己醫(yī)治了。
２、師：出示大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，你知道這是哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗嗎？
這是十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗，２００１年在北京召開。獲金牌前三名的國家如下表，從金牌榜上你發(fā)現(xiàn)了什么？
中國54
美國21
俄羅斯14
生：中國第一。
師：我國是體育強(qiáng)國，我們不但要鍛煉身體為國爭光，還應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，振興中華。
師：你能用我們所學(xué)的知識(shí)，提出數(shù)學(xué)問題嗎？
生：同桌互相提出問題并解答。
三、課外作業(yè)
師：你還知道哪些有中國參與的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)？
中國在其中的排名怎樣？金牌數(shù)十多少？
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