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    將心比心教學設計

    時間:2024-10-11 18:38:26

    將心比心教學設計模板

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      一、自學課文

      1、自由朗讀全文。

      2、同桌之間相互進行朗讀檢查。

      3、提出疑難,師生共同解決。

      二、感知內容

      1、指名分小節朗讀課文。

      2、指名復述課文敘述的兩個生活“小鏡頭”。

      三、交流體會

      1、你對課文中的那位阿姨和“我”的母親想說些什么?

      2、你平時生活中有否遇到過這樣的事?(或者正好相反的事例)

      四、創設情境,補充對話

      1、在公共汽車上,一位紅領巾給老人讓座。

      2、一位年紀很大的老人忙著在山上種樹。

      五、課外作業

      讀名言,寫一段話,說說自己的感受。

      臺灣作家羅蘭曾經這樣說:“如果每一個人與別人相處的時候,都能先想到別人,后想到自己,多想到別人,少想到自己,那么世界上可以增加很多歡樂與和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事。”

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