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    小學五年級下冊語文《將相和》教學設(shè)計

    時間:2024-06-19 21:21:02

    小學五年級下冊語文《將相和》教學設(shè)計

    小學五年級下冊語文《將相和》教學設(shè)計

    小學五年級下冊語文《將相和》教學設(shè)計

      教學目標:

      1、學習本課10個生字,能正確的讀寫生字新詞。

      2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

      3、了解課文內(nèi)容,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質(zhì)。

      4、領(lǐng)悟三個小故事之間的內(nèi)在連系。

      教學重點:

      有感情朗讀,體會人物的美好品質(zhì),受到思想教育。

      教學難點:

      正確理解將相不和的原因。

      教學課時:

      三課時

      第一課時

      一、導入新課

     。ò鍟n題)同學們,今天我們學的這一課,雖然只有三個字,卻包含了兩個人物,三個小故事。你們能從標題中看出是哪兩個人物嗎?(學生自由發(fā)言)那么“將”“相”各指誰?“和”又是什么意思呢?讓我們讀文去看看吧!

      二、自讀自悟,了解故事內(nèi)容

     。1)出示閱讀提示:

      1、把課文讀正確,讀流利。

      2、試給文中的三個小故事加一個小標題,想想三個故事之間的聯(lián)系。

      3、提出你感興趣的問題或不懂得問題準備組內(nèi)討論。

     。2)學生自讀課文,在文中作標注。

      三、交流自學情況

     。1)檢查讀文,糾詞正音。

      (2)交流三個小故事所加小標題:完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。

     。3)學生現(xiàn)在小組內(nèi)交流提出的不懂的問題,初步解決一部分問題,留出有價值的問題和難以解決的問題,班內(nèi)交流。

     。4)教師同學生共同分類歸納重點問題:

      1、完璧歸趙

      藺相如為什匆?藺相如為什么要讓自己的腦袋和璧一起撞碎在這柱子上?

      秦王沒有得到和氏璧怎么會心甘情愿的讓藺相如回國?

      2、澠池之會

      藺相如為什么逼秦王擊缶?

      秦王擊缶后為什么不敢拿趙王怎么樣?

      3、負荊請罪

      藺相如為什么要避讓廉頗?

      廉頗至藺相如門上請罪時為什么要脫下戰(zhàn)袍,背上荊條?

      四、布置作業(yè)

      要求學生精讀課文,勾畫重點問題答案,為下一節(jié)課的匯報做準備。

      第二課時

      一、導入

      這節(jié)課讓我們再一次走進廉頗和藺相如,讓我們感知古人的機智和風度。

      二、再一次出示重點問題提示:

      引導:你最喜歡文中的哪個小故事?練習多讀讀,自由結(jié)組,解決故事中的問題。

      三、圍繞“你喜歡故事中的哪個人物,說說為什么?”這一話題,交流討論并指導朗讀。

     。1)藺相如:機智勇敢;熱愛祖國;胸懷寬廣;顧全大局;

     。2)廉頗:英勇善戰(zhàn);熱愛祖國;知錯就改;

     。3)要求學生想全理由,組織好語言。

     。4)指導學生朗讀藺相如和廉頗的相關(guān)語句。

      重點語句:

      1、我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多的大功。他藺相如有什么能耐就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺。

      2、秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國就因為武有廉頗,文有藺相如,如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們,我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!

      四、總結(jié)

      《將相和》中,藺相如和廉頗使兩個同樣熠熠生輝的人物,他們的故事流芳千古,傳為佳話,讓他們身上的這種優(yōu)秀品質(zhì)在我們的身上發(fā)揚光大吧!

      第三課時

      一、出示掛圖“負荊請罪”,觀察想想:廉頗到藺府負荊請罪會怎么說,怎么做呢?藺相如又會如何做和說呢?

      1、學生自己練習說一說。

      2、把“負荊請罪”的結(jié)尾補充豐滿,寫一個片斷。

      3、讀習作,師生評議。

      二、編排課本劇:

      1、選擇一個小故事,試演。

      2、師生品評

      三、布置作業(yè)

      1、抄寫喜歡的詞語和句子

      2、(選做)有條件的學生看看表現(xiàn)“將相和”內(nèi)容的戲曲的錄像、錄音。

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