創(chuàng)業(yè)比賽策劃書

    時間:2023-11-17 09:10:56 春鵬 創(chuàng)業(yè)策劃書 我要投稿

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(通用16篇)

      時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結束了,迎接我們的將是新的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)比賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(通用16篇)

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 1

      一、活動名稱

      “創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之第四屆學生創(chuàng)新設計賽。

      二、活動主題

      創(chuàng)意點亮華師設計鑄就夢想。

      三、組織單位

      主辦單位:共青團華中師范學員會。

      承辦單位:華中師范學學生會。

      協(xié)辦單位:華青年傳媒中心。

      四、活動目的

      活躍創(chuàng)新氛圍,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才,展現(xiàn)華師特色,豐富校園生活。

      五、參賽作品要求

      (1)參賽作品分為四類:

      A類(科技發(fā)明類):已申請或者授權專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實用新型專利);尚未申請專利,但具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新技術方案或產品,或者就產品的形態(tài)、構造所做的,適合市場需求和商品化的設計方案和產品。

      B類(手工制作類):

      ①工藝品設計:弘揚中國傳統(tǒng)手工藝,激發(fā)學生的動手能力,包括手工編織,十字繡,軟陶制作,模型拼裝等。

     、谧儚U為寶:倡導節(jié)約性生活,從生活實際出發(fā),對日常生活用品等進行改造或功能改進,要求作品具有實用價值或美學價值,變廢為寶。

     、劢叹吒脑欤航Y合自身專業(yè)特點,以方便教師教學和學生自學,提高學習的.趣味性和可接受性為原則,在原有教具上進行升級加工,或利用日常生活材料,自制原創(chuàng)教具模型。

      C類(創(chuàng)意設計類):

      ①幻燈片模板設計:時長不超過1分半,參賽作品類別不限,可以是教育、商務、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素,合理使用增強PPT效果的表現(xiàn)方式和工具;作拼意思路應由作者經(jīng)立思考后完成,嚴禁抄襲。

     、诿餍牌O計:以“學院in my eye”為主題制作,畫面風格不限。體現(xiàn)學院特色,蘊含學科專業(yè)元素,可以包含學院logo等元素。具體形式多樣,如手繪、卡通等均可,具有特的創(chuàng)意性和美學價值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設計,未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm(橫幅豎幅由設計師自選),電子版和實物各一份,電子版分辨率150以上,CMYK設置,jpg格式。

     、凵羁臻g設計:以自身日常生活空間(宿舍/教室/圖書館/食堂)為主體,展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖,要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求:電子版和實物(作品的效果圖或彩打照片)各一份,電子版分辨率150以上,CMYK設置,jpg格式。

      D類(特別征集類):

     、偈程貌捅P設計。結合華師學生特點和用餐習慣,為校內食堂設計一款餐盤,兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案,并附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求:電子版分辨率150以上,CMYK設置,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)

     、谕頃枧_設計。對華師范圍內可作為型晚會舞臺的場地(如:學生活動中心五樓、露天電影場等)及其周邊固定擺設作為整體重新進行規(guī)劃設計,要求整體方案需注重環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果(需在方案說明書中說明)。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求:電子版分辨率150以上,CMYK設置,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)

     。2)參賽作品要求細則

     、賲①愖髌繁仨毷亲髡咴瓌(chuàng)作品,否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。

      ②作品內容積極向上,符合國家法律、法規(guī)和政策要求;作品構思精巧,表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。

     、鄹黝愖髌吩O計完成后,選手均需撰寫不少于500字的設計方案綜述:包含設計的創(chuàng)意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格,并自附一份設計方案綜述,作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料(作品照片+參賽表格+設計方案綜述)發(fā)送至各學院學科部長處,由學院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學科部公共郵箱。

      ④作品征集階段不要求提供實物,但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。

     、輩①愖髌废拗疲好咳俗疃嗫商峤2份作品,且2份作品分屬不同類;多人創(chuàng)作的作品,請注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式;上交的第C、D類參賽作品及相關資料概不退還,請作者自留底稿。

      六、參賽方式

      選手可以從華青年網(wǎng)站、華學子網(wǎng)或華學科部官方QQ主頁上閱讀比賽相關通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。

      如對本次賽有任何疑問,可以致信華學科部官方郵箱。或聯(lián)系華學科部官方QQ。

      七、注意事項

      1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢后,以《姓名作品類別》(如《張三B①類》)的方式命名文件,文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。

      2、參與A科技發(fā)明類和B手工制作類的選手,還需提供從不同角度拍攝作品的照片,要求照片能表達作品特點,像素在200萬以上,數(shù)量在6張以上,以《姓名作品類別照片序號↑名。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學科部郵箱,壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學院匯總。

      3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式,以《姓名作品類別》(如《姓名C②類)的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學科部郵箱,壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學院匯總。(以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。)

      4、報名截止11月7日晚20:00,逾期視為自動放棄參賽資格。

      5、參賽者一經(jīng)報名,視為接受本次賽各相關條款,本活動最終解釋權歸華學生會學術科研部所有。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 2

      前言:為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項目和團隊,決定舉辦xx學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。

      一、賽時間

      20xx年1月14日-20xx年4月24日

      二、賽主題

      創(chuàng)新引領未來創(chuàng)業(yè)成就夢想

      三、參賽對象

      全院在校學生均可報名參加

      四、比賽類別和內容

      擬分創(chuàng)意設計賽、創(chuàng)業(yè)計劃賽、社會調研論文賽。

      1、創(chuàng)意設計賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

      2、創(chuàng)業(yè)計劃賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明卻業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內容。

      3、社會調研論文賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業(yè)調研,就當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和特見解。

      五、參賽作品要求

      1、申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。

      2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。

      3、申報個人作品的`,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數(shù)為3 7人。

      4、參賽學生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

      六、作品上報說明

      1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。

      2、以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。

      3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執(zhí)行。

      4、小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

      七、活動具體內容策劃

      前期宣傳、賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

      在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡平臺。

      比賽流程:賽分為初賽、決賽兩個階段。

      (一)初賽:3月16日3月31日

      每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉?缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。

      各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

      (二)決賽:4月7日4月24日。

      1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。

      2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

      3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。

      4、參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。

      請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團

      八、賽評會構成及評分標準

      競賽組會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。

      每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

      九、獎項設置

      三類比賽各評出以下獎項:

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      優(yōu)秀組織獎3個系

      優(yōu)秀指導教師獎3名

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 3

      一、競賽目的:

      為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神,建立以賽促學的機制,增強學生的` 三創(chuàng) 意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力,推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

      二、 競賽組織機構:

      主辦單位:xxx院教務處、學生處

      協(xié)辦單位:xxx技術有限公司

      策劃承辦單位:xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系

      三、參賽內容及要求

      (1)技術類作品:主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意,構建電子商務網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書;谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、SEO及站內優(yōu)化。基于自有電子商務網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開一家手機網(wǎng)店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)

      (2)報告類作品:主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產生的影響分析,對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析,對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)

      (3)綜合類作品:應包含報告和技術兩部分內容,主要是指面向現(xiàn)實應用,既有可行的技術解決方案,又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 4

      一、活動主題

      激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

      二、活動目的

      進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的`社會就業(yè)有深刻體驗。

      三、參賽對象

      我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

      四、主辦單位:

      學工處、就業(yè)辦

      五、策劃承辦單位:

      院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會

      六、組織機構

      1、成立大賽組委會

      組長:

      副組長:

      成員:

      2、大賽決賽評委

      xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....

      七、活動內容

      (一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過xx人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

      (二)參賽方式

      1、報名階段:xx月8日至xx月1xx日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;xx月1xx日至xx月2xx日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;xx月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

      2、初賽:xx月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

      3、總決賽:xx月xx日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

      (三)參賽項目選題

      1、人物形象工作室

      2、校對工作室

      3、速錄工作室

      4、攝影攝像工作室

      5、動漫工作室

      6、設計小組(打印、平面設計等)

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 5

      為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業(yè)能力,結合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,具體方案如下:

      一、活動主題

      放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)

      二、參賽對象

      全院在籍的高職生

      三、組織機構

      本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

      組長:

      副組長:

      成員:

      組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

      主任:

      四、活動時間

      20xx年5月至20xx年10月。

      五、參賽方式

      在學生自愿報名的基礎上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導,各系部也可由有經(jīng)驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

      六、競賽方法及步驟

      本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

      1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作,使這項活動做到人人知曉,動員學生積極參加到本項活動中來,以多種形式向學生做好宣傳動員工作,確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽,包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作,并將填寫完整的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱。

      2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。

     。1)學院聘請專家為報名參賽學生進行。

     。2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

     。3)完成。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽作品要求:

      ①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

     、诰邆鋭(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)符合國家產業(yè)技術政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

      ③創(chuàng)業(yè)計劃書內容包括:

      a執(zhí)行總結;

      b產品/服務描述;

      c產業(yè)可行性分析;

      d市場可行性分析;

      e團隊與組織規(guī)劃;

      f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;

      g財務分析與融資計劃;

      h風險評估與關鍵問題。

     、芎诵膬热荩喊óa品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務預算、明確的回收方式、管理隊伍和公司介紹。

     、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

     。4)各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

      3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選,對參加決賽的作品提出修改完善意見,確定入圍決賽的34件作品,并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品;顒咏M委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。

      4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會,進行決賽。參加決賽的團隊,決賽分為三個環(huán)節(jié),包括創(chuàng)業(yè)計劃表述、現(xiàn)場交鋒、現(xiàn)場模擬營銷。

     。1)創(chuàng)業(yè)計劃表述。各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。

      本環(huán)節(jié)結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

     。2)現(xiàn)場交鋒。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

     。3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現(xiàn)場推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

      七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:

      1、執(zhí)行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的.思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。

      2、產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先(創(chuàng)意新穎),且適應現(xiàn)有社會需求或消費水平;對技術(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。

      3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

      4、市場分析(15%)要求:市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

      5、營銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

      6、經(jīng)營管理(5%)要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。

      7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

      8、企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

      9、融資方案和回報(5%)要求:列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

      10、關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

      八、獎項設置

      1、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況(團隊參賽按參與學生數(shù)與系、部學生總數(shù)比排名計分,參賽成績優(yōu)秀獎每個計4分,銅獎每個計6分,銀獎每個計9分,金獎每個計12分),以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。

      2、優(yōu)秀團隊獎:經(jīng)過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。

      組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。

      九、競賽的相關要求

      1、提高認識,加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生的一項重要工作抓緊抓好。

      2、積極扶持,廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。

      3、搞好宣傳,營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

      本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,力爭取得好成績。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 6

      一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對象:

      全院在校學生均可報名參加。

      二、承辦單位:

      網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

      三、參賽時間:

      11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。

      四、大賽組織形式

      1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

      2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

      五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

      1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

      2、參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

      3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

      4、計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

      六、創(chuàng)業(yè)競賽流程

      (一)報名階段:

      1、11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉?缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。

      2、11月25日前各院系需上交以下資料:

      (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。

      (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

      (二)評選階段

      1、準備階段,賽前培訓。

      11月20日前網(wǎng)絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

      賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。

      2、評審階段:時間:11月25日~31日

      (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內。

      (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的.過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。

      (3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內,總時長限時15分鐘。

      七、競賽評委會構成

      競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

      八、競賽獎勵

      1、 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。

      2、為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

      3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室,學校予以幫助和支持。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 7

      一、 活動背景

      長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動,在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

      在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產品,并通過此次比賽挑選出組建?聘吣芰績羲畽C的.精銳銷售團隊。

      二、活動意義

      1、促進學校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:

      2、一定程度上改善我校學生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率。

      3、鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能,提升學生綜合素質能力。

      4、有利于企業(yè)零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

      5、使在校大學生理論結合實際,接受實戰(zhàn)檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。

      三、活動主題

      贏在起點, 勝在職場,爭做先鋒。

      四、 參賽對象

      創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學生

      五、 活動策劃原則

      職場主題原則:本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。

      創(chuàng)新性原則 :本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。

      可操作性原則:本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。

      實戰(zhàn)性原則:本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。

      公開、公平原則:本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。

      六、 活動組委會

      主辦單位:長沙職業(yè)技術學院招就處

      承辦單位:長沙職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

      贊助單位:

      七、活動時間安排

      1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人:梁勇

      2) 產品培訓會 【4月20日(周三4:00)】負責人:李偉

      3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人:田瓊

      4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(周四19:00)】負責人:徐志洪

      5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人:各隊隊長

      6) 商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】 負責人:徐志洪

      7) 商業(yè)實戰(zhàn)時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員

      八、活動可行性分析

      1、該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),活動具有一定的實踐學習性,經(jīng)過實際運作,在學生中已具有一定的影響力

      2、該活動組織者與執(zhí)行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底

      3、該活動有廣州?齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

      九、活動流程概述

      大賽整體流程

      a、賽前報名

      b、賽前總動員會暨培訓大會

      c、自由組團隊推選隊長

      d、對選手進行專業(yè)性培訓

      e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

      f、隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線

      g、商業(yè)實戰(zhàn)大比拼

      十、活動流程細則

      賽前報名;針對長沙職業(yè)技術學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 8

      一、活動目的

      為了豐富在校學生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

      二、演講主題

      以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

      三、組織單位

      主辦單位:經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

      四、活動參與對象

      經(jīng)營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加,取消評比優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀團集體資格)、13級學生自愿

      五、活動流程

     。ㄒ唬┬麄骷皥竺

      11月11日起,以經(jīng)營管理系全體為單位,每個班至少推薦兩位選手參加初賽。

      A.與宣傳部合作,制作宣傳單發(fā)到每個班

      B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

      C.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣傳

     。ǘ┮(guī)則細節(jié)(初定)

      大賽分為預賽和決賽兩個部分。

      預賽(考察選手的基本演講素質)

      1、時間和地點:xx月底,地點xx

      2、評委:由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

      3、比賽流程

      每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

      決賽

      1、時間和地點:11月13,地點:一階梯教室

      2、評委:由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

      3、比賽流程:

      (1)主持人開場白。

     。2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘自我介紹+五分鐘演講)。

      (3)觀眾互動的`小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

      (4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

     。5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

     。6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

      六、參賽要求

      (1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

      (2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

     。3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

     。4)比賽順序由抽簽決定。

     。5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽,否則當做棄權。

     。6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

      七、評分過程

      得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

      八、獎項設置

      一等獎(1名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+KTV優(yōu)惠券+筆記本)

      二等獎(2名):證書+獎品(獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本)

      三等獎(3名):證書+獎品(獎杯+紀念品+筆記本)

      優(yōu)秀獎(2名)(證書)、最佳口才獎(1名)。(證書+獎杯)

      演講比賽評分表

      演講選手編號:

      項目 內容 滿分 得分

      演講內容 自我介紹 10

      論點突出 10

      論據(jù)切題 10

      格調積極向上 10

      語言表達 脫稿演講,普通話標準 10

      口齒清晰,語速適當 10

      語氣語調適當,重音節(jié)奏恰當 10

      著裝得體,舉止自然大方 10

      儀表風范 表情恰當,富有感染力 10

      演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內 10

      得分滿分一百分占總成績的80%

      備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分

      決賽時,現(xiàn)場觀眾用微信給選手投票占總分的20%,比賽結束,隨機抽出幸運觀眾,獲得紀念獎品。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 9

      一、活動主題

      激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

      二、活動目的

      進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的`創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

      三、參賽對象

      我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

      四、主辦單位:

      學工處、就業(yè)辦

      五、策劃承辦單位:

      院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會

      六、組織機構

      1、成立大賽組委會

      組長:

      副組長:

      成員:

      2、大賽決賽評委

      xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....

      七、活動內容

      (一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過xx人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

      (二)參賽方式

      1、報名階段:xx月8日至xx月1xx日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;xx月1xx日至xx月2xx日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;xx月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

      2、初賽:xx月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

      3、總決賽:xx月xx日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

      (三)參賽項目選題

      1、人物形象工作室

      2、校對工作室

      3、速錄工作室

      4、攝影攝像工作室

      5、動漫工作室

      6、設計小組(打印、平面設計等)

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 10

      一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒

      二、承辦單位:中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

      三、活動時間:XX年5月4日至6月7日

      四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

      五、參賽要求

     。ㄒ唬﹨①愋问剑捍筚愐詣(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

      (二)參賽備注:

      1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

      2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

      3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的`資料。

      4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。

      六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc.org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:

      聯(lián)系人:

      七、聯(lián)系方式:

      聯(lián)系人:

      郵箱:

      八、大賽設置及安排策劃

     。ㄒ唬﹫竺海翟18日前

      本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

     。ǘ┏踬悾海翟23日

      初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

     。ㄈQ賽培訓:5月29日

      培訓地址為:中山職業(yè)技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關。

     。ㄋ模╉椖繉嵺`評估:6月5日

      針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

      (五)決賽:6月7日

      決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

      九、獎項設置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 11

      活動目的:

      為培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。

      決定開展:

      創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動。

      活動步驟:

      第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:

      一、參賽對象:揚州大學廣陵學院學生

      二、參賽形式:

      1、將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的.形式表達出來,交到指定人處。

      2、字數(shù)1000字為宜。

      3、交作時間:20xx年12月前(待定)

      4、聯(lián)系電話:xxxx

      三、評獎辦法:本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。

      第二步:舉行“學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:

      1、活動地點:江陽路北校區(qū)

      2、活動對象:揚州大學廣陵學院學生

      3、活動進程:

      A、學習名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

      B、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

      C、談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

      D、宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的`創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

      E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

      F、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

      G、體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

      活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120,海報用品20

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 12

      一、活動背景

      勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,特舉辦此次“贏在大學”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

      二、活動簡介

      “贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經(jīng)大學發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔當評委。

      三、xx理工大學賽區(qū)大賽活動組織機構

      顧問委員會

      主任委員: 曾x

      副主任委員: 周xx 董xx 許xx

      委 員:徐x 杜x

      執(zhí)行委員會

      主辦單位:

      承辦單位:

      參與單位:

      校區(qū)總負責人:

      聯(lián)合籌備小組:由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備

      聯(lián)合外聯(lián)小組:由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成,對活動的經(jīng)費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。

      總賽區(qū)大賽活動組織機構

      顧問委員會

      主任委員:

      副主任委員:

      委 員:

      執(zhí)行委員會

      主辦單位:

      承辦單位:xx財經(jīng)大學團委 xx大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

      參與單位:xx大學、x理工大學、x農業(yè)大學、x中醫(yī)學院、x航天大學,x交通大學等高校創(chuàng)業(yè)型社團

      支持單位:x大學、x農業(yè)大學、x中醫(yī)學院、x航天大學,x理工大學,x交通大學等高校各校校團委

      總負責人:陳x

      四、參賽方式

      1、報名對象:校區(qū)10、09、08級在校大學生

      2、報名時間:10月27日到28日

      3、報名方式:

      a、校園宣傳咨詢點報名

      b、班級團體報名

      4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

      五、大賽賽程安排

      本次大賽分為初賽、復賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經(jīng)大學進行。

     。ㄒ唬┐筚惞卜3個階段進行

      初賽、復賽

      大賽調整如下:

      1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行

      2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書,企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選

      3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

     。1)11月7日前準備好此次你們本團隊的.參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯(lián)系人如下)

     。2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊

     。3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

      比賽形式:企業(yè)計劃書評選

      比賽規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,樹立相應的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交總負責人,根據(jù)評委的最終裁定

      分區(qū)決賽:

      l 比賽形式:現(xiàn)場答辯

      l 參賽時間:11月23日

      l 比賽規(guī)則:

      1、第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

      2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

      結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區(qū)冠亞。

      注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

      最后全省總決賽:

      l 比賽形式:現(xiàn)場答辯

      l 比賽時間:12月12日晚

      l 比賽規(guī)則:

      1、全省八支隊伍(各分賽區(qū)冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

      2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

      結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分,按照分數(shù)高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

      l 總參賽地點:x財經(jīng)大學

      六總決賽大賽獎項設置

      冠軍 (1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

      亞軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金2000元

      季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

      優(yōu)勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 13

      一、活動目的

      培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。

      二、活動主題

      沈陽農業(yè)大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

      三、參賽資格

      凡沈陽農業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校?粕、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽,在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人),以學院為單位報名參賽。

      四、組織機構

      大賽設組委會,負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會,負責對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執(zhí)委會,負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

      五、賽事安排

      大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

      復賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎上,結合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關數(shù)據(jù)科學、真實、準確,對于一個非技術背景的.人士應清晰易懂。在復賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網(wǎng)絡票選,由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

      六、獎項設置

      參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。

      七、比賽流程

      4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。

      4月28:進行初賽培訓。

      5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5.517:00。

      5月6~5月10:進行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。

      5月13、14、15:核算初賽成績。

      5月16:公布復賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱,由各團隊進行修改。

      5月20:進行復賽培訓。

      6月1:進行大賽決賽培訓。

      6月3~7:進行決賽賽前宣傳。

      6月8:進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

      6月15:進行大賽總結、宣傳。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 14

      一、賽事組織

      1.主辦單位:教務處

      2.承辦單位:信息科學與工程學院

      二、參賽單位與學生要求

      1.比賽面向全校本科生,不分專業(yè),學生可獨立成隊,也可以自愿組隊,建議跨專業(yè)組隊。團隊人數(shù)不超過5人,每件作品可以有1~2名指導教師。

      2.參賽人員需認真填寫參賽報名表(見策劃書附件)大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。

      三、競賽內容與規(guī)則

      1.競賽作品性質

      參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或專利發(fā)明產品等。作品必須具有真實性和創(chuàng)新性,嚴禁弄虛作假,評審委員會將對申報作品進行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。

      2.競賽作品內容(作品命題)

      凡是與DIY創(chuàng)意為主要內容的創(chuàng)新活動,能挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,與培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識有關的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品, 都在此項目范疇之內。

      根據(jù)作品形式對所涉及項目進行分類如下:

      A. 創(chuàng)意實物作品類

      B. 創(chuàng)意方案作品類

      根據(jù)作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下:

      (1)時尚手工創(chuàng)意類:如創(chuàng)意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等;

      (2)電子軟件及應用類:如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產品或組件創(chuàng)新設計、電路電子應用設計等;

      (3)環(huán)保創(chuàng)作類:如以環(huán)保為主題,突出體現(xiàn)環(huán)保意義,作品具有一定實用價值;

      (4)服裝設計類:創(chuàng)意服飾類;

      (5)創(chuàng)意設計:如汽車、建筑、景觀、手機等的`.設計、海報創(chuàng)意設計、公益廣告創(chuàng)意等新概念設計;

      (6)創(chuàng)意策劃:如有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計劃、廣告腳本等,作品要符合現(xiàn)實需要

      3.競賽規(guī)則

      (1)參賽者根據(jù)競賽內容,在規(guī)定的時間內網(wǎng)上申報作品相關材料,超過規(guī)定時間完成的申報,將不能參加競賽評選。

      (2)所申報作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心,作品評審要側重技術性、創(chuàng)新性和實用性大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。

      四、競賽時間和報名方式

      (1)啟動時間: 5月29日起,面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

      (2)報名時間: 5月29日~6月5日。參賽學生需聯(lián)系指導老師,組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組,采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數(shù)學系報名。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 15

      一、活動目的

      給大學生提供一個可以展現(xiàn)自我的平臺,體現(xiàn)大學生盎然向上的青春活力,旨在帶動大學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和發(fā)展,促進大學生們團隊協(xié)作能力和集體意識的養(yǎng)成,有利于大學生畢業(yè)后可以快速融入到社會當中,實現(xiàn)個人人生目標。

      二、主辦單位:

      團委、教務處、達通社;

      系辦單位:社聯(lián)部。

      三、活動準則:

      公開、公平、公正。

      四、宣傳口號:

      展現(xiàn)自我,放飛夢想,攜手創(chuàng)新,共鑄輝煌。

      五、活動準備與安排

     。1)在十月二十日晚借助晚自習時間向我系各班級進行宣傳;

      (2)與宣傳部和記者站共同協(xié)作,在院里對活動進行大力宣傳,廣邀有志向的同學參加比賽,鍛煉自身。

      (3)賽前邀請我院各部門學生干事前來觀看比賽,同時協(xié)助維持賽場秩序;

      (4)賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。

      (5)賽前邀請我院有權威性的.教務處老師、團委和主席團學生干事進行對參賽選手的`評估。

      六、活動具體流程

     。1)要求每班至少有一組參賽,也可以自主組隊,每組最少為三人,分工合作,協(xié)同進步。

     。2)比賽為評分制,每輪十分,第二輪占總分40%,第三輪占總分60%。每輪去掉最高分和最低分取平均分,兩輪平均分相加即為最終結果。

      (3)院級比賽共兩輪

      第一輪:院初賽,在賽前撰寫項目計劃書,主題為XXX策劃書,參賽團隊選出一人進行演講,其他團隊人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘,即選手演講+團隊介紹+評委提問。(選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號,待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。)

      第二輪:院決賽,參賽團隊制作團隊想要創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)的項目PPT介紹,演講選手結合PPT文件展現(xiàn)團隊的創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)意識。(此輪由團隊推選一人進行PPT展示)

     。4)校級比賽:通過前兩輪比賽選出一支優(yōu)秀隊伍,代表我院參加校級比賽,為我們機械工程學院贏取突出成就,展現(xiàn)我院與時俱進的軍工精神。

      七、獎項設置

      一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,獎項具體安排視情況而定。

      八、時間規(guī)劃

      報名期限:十月二十一日十月三十日晚十點;

      比賽時間:十一月一日至十一月十四日;

      報名方式:由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯(lián)部。

      注1:第一輪比賽結果將在賽后及時公布。

      注2:第二輪比賽后的最終結果將在院級頒獎典禮上公布。

      注3:各班參賽人員名單標注清楚,比賽開始后不可更改。

      注4:PPT文檔大致模板為<項目名稱-市場分析-項目概述-核心競爭力-目標規(guī)劃-團隊介紹-項目啟動需求

      注5:參賽團隊需加入“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演”群(群號:xx),以便及時的接收各項與比賽有關的信息。

      創(chuàng)業(yè)比賽策劃書 16

      一、大賽背景

      世界瞬息萬變,社會生活豐富多彩。作為莘莘學子,大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經(jīng)濟社會是資源之戰(zhàn),知識經(jīng)濟時代,資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時代給予你機會,理應舒展身心,謀求一生最大的幸福。

      創(chuàng)業(yè)的沖動蘊藏在年輕朋友的心中,創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風采的'舞臺。

      遠望方覺風浪小,凌空乃知海波平。當大家踏上職業(yè)生涯之路時,回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒。

      二、大賽名稱

      xx大學首屆創(chuàng)業(yè)項目設計大賽

      三、大賽目的

      本次大賽的目的在于增強大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,塑造大學生勇于挑戰(zhàn),富于創(chuàng)造的品質,提升大學生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力,拓展大學生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

      四、大賽宗旨

      傳播創(chuàng)業(yè)理念,豐富創(chuàng)業(yè)實踐:

      鼓勵創(chuàng)業(yè)人生,創(chuàng)業(yè)改變命運.。

      五、大賽時間

      20xx年10月——20xx年4月

      六、大賽地點

      江漢大學

      七、參賽對象

      江漢大學所有在校本科制大學生

      八、組織單位

      主辦方:江漢大學招生與就業(yè)指導處

      承辦方:江漢大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

      九、網(wǎng)絡支持

      十、大賽組委會(待定)

      1、市相關領導;

      2、校方領導;

      3、武漢市成功青年企業(yè)家。

      十一、大賽評審委員會(待定)

      1、市相關領導;

      2、校方領導;

      3、武漢市成功青年企業(yè)家;

      4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。

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