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關于學習努力的成語130個
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的成語吧，成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，為了幫助大家積累更多經典成語，以下是小編整理的關于學習努力的成語130個，歡迎閱讀與收藏。
1、好學不倦：喜歡學習，不知疲倦。
2、好學深思：喜歡學習，勤于思考。
3、活學活用：指靈活學習，這是善于運用。
4、居安資深：形容安心學習，造詣很深。
5、勤學苦練：勤奮、認真學習，刻苦訓練。
6、終日不倦：整天不知厭倦。這是指埋頭學習。
7、孳孳不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。
8、幼學壯行：幼時勤于學習，這是壯年施展報負。
9、枕典席文：指以典籍為伴，勤于讀書學習。
10、困而學之：困困惑。遇到困惑的時候就學習。
11、轉益多師：以更多的人為師學習更多的東西。
12、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。
13、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
14、映雪讀書：利用雪的反光讀書。這是形容讀書刻苦。
15、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或學習。
16、日以繼夜：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
17、學貴有恒：學習最珍貴的是要有堅持不懈的恒心。
18、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
19、幼而學，壯而行：幼時勤于學習，壯年施展報負。
20、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，提高才干。
21、分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。這是形容抓緊時間。
22、好學不厭：好喜愛；厭厭倦。愛好學習，從不厭倦。
23、苦學力文：力努力；文著文。用功學習，努力寫作。
24、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。
25、下學上達：指學習人情事理，進而認識自然的法則。
26、博學篤志：篤忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。
27、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
28、困而不學：困困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
29、夜寢早起：寢睡覺。晚睡早起。形容學習或工作勤奮。
30、刺骨懸梁：懸梁以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。
31、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。
32、宵旰攻苦：宵夜；旰天已晚。早起晚睡，這是刻苦讀書學習。
33、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學習。
34、開華結果：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。
35、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
36、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
37、夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
38、擇善而從：從追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
39、口不絕吟：吟吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
40、折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。這是改變舊習，發憤讀書。
41、好學深思，心知其意：喜歡學習，勤于思考，就能集會其中的含義。
42、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。
43、宵分廢寢：宵分夜半。半夜還沒有休息。形容學習或工作非常勤奮。
44、夜而忘寐：寐睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
45、力學篤行：力學努力學習。篤行切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
46、藏修游息：心里常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。
47、開花結實：比喻修養、學習、工作等有了成績，這是取得效果。同“開華結果”。
48、開華結實：生出花朵，結成果實。比喻工作、學習等有進展，并取得了成果。
49、鴻鵠將至：鴻鵠天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學習不專心。現表示將有所得。
50、學而不厭，誨人不倦：厭滿足；誨教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
51、擇其善者而從之：擇選擇；從追隨，引申為學習。這是指選擇好的學，按照好的做。
52、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
53、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。這是也形容筆墨功夫之深。
54、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
55、敬業樂群：敬業違心于學業；樂群樂于與好朋友相處。這是專心學習，和同學融洽相處。
56、窺涉百家：窺涉涉獵，學習；百家學術上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。
57、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
58、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
59、學非所用：所學的不是將來用得著的東西。比喻學習與實踐相脫節。
60、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創新。
61、跬步千里：走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恒，不要半途而廢。
62、盈科后進：泉水遇到坑洼，要充滿之后才繼續向前流。比喻學習應步步落實，不能只圖虛名。
63、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。
64、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
65、一暴十寒：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
66、學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
67、切磋琢磨：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
68、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。
69、冷暖自知：水的冷暖，飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。
70、春花秋實：春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
71、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
72、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
73、鶻侖吞棗：把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。
74、三天打魚，兩天曬網：比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。
75、三日打魚，兩日曬網：比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。
76、學如穿井：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
77、懸梁刺股：形容刻苦學習。
78、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
79、懸頭刺股：形容刻苦學習。同“懸梁刺股”。
80、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
81、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學習，圖多而做不好或吸收不了。
82、開花結實：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結果”。
83、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
84、浮光略影：比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
85、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
86、學書不成，學劍不成：學習書法沒學好，學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。
87、學而優則仕：優：有余力，學習了還有余力，就去做官。后指學習成績優秀然后提拔當官。
88、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
89、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。
90、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。
91、循序漸進：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
92、貪多務得：貪：求多；務：務必。原指學習上務求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務求取得。
93、因材施教：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
94、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
95、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
96、循循善誘：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。
97、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
98、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質量都很好；如易地生產，在魯造斤而在燕制削，質量不會優良。比喻由于地域等條件限制，學習模仿達不到原來水平。
99、春誦夏弦：誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。
100、蓬賴麻直：比喻生活在好的環境里，也能學習成為好人。
101、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
102、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
103、漢人煮簀：漢：漢中地區，在今陜西省。簀：席子，此指竹席子。漢中有個人把家里床上的竹席子當作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。
104、學然后知不足，教然后知困：學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。
105、學然后知不足，教然后之困：學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。
106、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
107、敬業樂群：專心學習，和同學融洽相處。
108、不足為法：不值得學習、效法。
109、幼學壯行：幼時勤于學習，壯年施展報負。
110、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
111、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
112、半部論語治天下：舊時用來強調學習儒家經典的重要。
113、群起效尤：大家一起向壞的學習。
114、學以致用：為了實際應用而學習。
115、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
116、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
117、困而學之：困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
118、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
119、不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
120、困而不學：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
121、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
122、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
123、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
124、萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
125、抗顏為師：抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈。為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。
126、學而不厭：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
127、閉門讀書：關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
128、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
129、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
130、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
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