小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書

    時間:2021-03-10 15:50:26 承諾書 我要投稿

    小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書

      隨著社會不斷地進步,承諾書的使用越來越廣泛,承諾書是否產(chǎn)生法律約束力,要具體問題具體分析。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書

      小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書1

      為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,加強自身的職業(yè)道德素質(zhì),依據(jù)省、市、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,結(jié)合自身情況,現(xiàn)做出如下承諾:

      一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

      二、嚴格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,與省、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學(xué)風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

      四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

      五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不把學(xué)生攆出課堂,不讓學(xué)生寫機械重復(fù)性的作業(yè)。

      六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

      七、不接受學(xué)生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

      八、不讓學(xué)生為自己服務(wù),不讓家長為自己辦事。

      九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進度,不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序。

      十、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不提前上課或延后放學(xué),保證學(xué)生在校時間不超過6小時。

      十一、科學(xué)布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,不加重學(xué)生的負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

      十、嚴格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,不對學(xué)生考試成績進行排序,不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

      十、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

      十一、組織學(xué)生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全。

      承諾人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

      小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書2

      以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)為重點,以教育科研為先導(dǎo),繼續(xù)深化改革創(chuàng)新,力促我校教育和諧、健康、穩(wěn)步發(fā)展。按照學(xué)校的總體部署,發(fā)揚“自加壓力,負重拼搏,團結(jié)協(xié)作,敢為人先”的精神,加強教師隊伍建設(shè),重視新課程改革和教學(xué)研究工作,鞏固成果,深化改革,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭在各方面都有新的提高。按照教體局和學(xué)校工作的要求,現(xiàn)從我校實際出發(fā),特簽訂教育教學(xué)質(zhì)量提升承諾書:

      1、堅決執(zhí)行《平昌縣得勝小學(xué)教師考勤制度》、《平昌縣得勝小學(xué)教師考核獎懲制度》、《平昌縣得勝小學(xué)畢業(yè)班工作方案》、《平昌縣得勝小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核及分配方案》等。

      2、教師必須認真履行崗位職責,做好每一個環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校嚴格教育教學(xué)管理與考核工作,做到:公開、公平、透明。

      3、依法執(zhí)教。按課程安排表上好每一堂課,因材施教,開拓創(chuàng)新,努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。

      4、大力推進素質(zhì)教育,認真實施新課程標準,努力開發(fā)校本課程資源,加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動和校本培訓(xùn)與交流活動,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

      5、立足校本,強化質(zhì)量意識。不斷總結(jié)課程改革的經(jīng)驗和教訓(xùn),進一步樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識。課堂教學(xué)中,嚴禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,否則按教學(xué)事故論處。堅持文明施教“十不準”和“六項禁令”。

      6、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,狠抓教學(xué)效率,在期末質(zhì)量監(jiān)測成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升,力爭三年內(nèi)合格率、優(yōu)秀率分別達到80%、40%以上。

      7、加強現(xiàn)代化教育手段的運用,使遠教、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。每周至少上一節(jié)資源課。

      8、加強對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作力度,做好課內(nèi)外輔導(dǎo),從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      9、堅持“德育為首,安全第一”的原則,各學(xué)科教學(xué)要滲透德育、安全、心理健康與法制教育內(nèi)容,重視教學(xué)活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負完全責任,課間、課外活動學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負50%的教育與管理責任,安全工作始終實行一票否決制。

      10、進一步加強雙文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),繼續(xù)探討“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)和“學(xué)生自主管理”德育教研課題。

      11、鞏固提高“兩基”成果,重點做好控輟保學(xué)工作,對班級學(xué)生要嚴格考勤,落實責任追究制。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

      12、嚴禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。教育學(xué)生要做到:“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格,切忌用簡單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責任事故論處,且當事人負完全責任。

      13、教育教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、評優(yōu)獎先、職務(wù)晉升和學(xué)校聘任教師的重要依據(jù)。對于教育教學(xué)質(zhì)量低、家長意見大、統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)排列屬后,且在落實上級文件精神或各級各類檢查考評中使學(xué)校受到通報、批評或懲罰的教師,學(xué)校堅決不聘或低聘。

      14、實行“一票否決制”。否決對象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責任事故,師生嚴重違法亂紀行為,黨風廉政建設(shè)、行風建設(shè)及信訪重大問題,違反財經(jīng)紀律和亂收費現(xiàn)象,違反計劃生育政策,出現(xiàn)教學(xué)責任事故,因工作失誤影響大局,受到上級通報的教師,家長意見較大的教師,不服從工作分配、搬弄是非導(dǎo)致學(xué)校工作受到嚴重影響的教師一票否決。

      15、特色工作加分。依據(jù)《平昌縣得勝小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎勵辦法》,對于在本學(xué)年開展學(xué)校工作中有突出貢獻的教師、本學(xué)年發(fā)表論文和獲得各類獎勵的教師,學(xué)科成績突出的教師予以獎勵。

      承諾人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

      小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書3

      為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育新課程改革的.順利進行,使自己在教育教學(xué)工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

      1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展。

      2、抓好教學(xué)五認真,扎實搞好常規(guī)教學(xué)工作。

      (1)、認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

      (2)、認真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

      3、熱愛學(xué)生,嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

      4、對學(xué)困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

      5、對學(xué)困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機會;每學(xué)期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。

      6、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄。

      7、加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、聽課25節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結(jié)合,提高實施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。

      8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

      9、所任學(xué)科在全區(qū)綜合測評前八名或?qū)W區(qū)綜合測評中居前位。

      承諾人:

      小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書4

      為深入貫徹落實《響水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,切實完成縣局下達的教學(xué)質(zhì)量目標,扎實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

      一、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展。

      二、抓好教學(xué)“五認真”,扎實搞好常規(guī)教學(xué)工作。

      1、認真?zhèn)湔n。認真鉆研教材,在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗,記好教后札記,并及時給予反饋。

      2、認真上課。嚴格執(zhí)行候課制度,上課期間嚴禁接打手機,嚴禁隨意離開教室,把每一節(jié)課都上成高效課。

      3、認真批改作業(yè)。嚴格控制作業(yè)量,對學(xué)生錯題要有二次或多次批改痕跡,建立學(xué)生作業(yè)錯題集。

      4、認真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實施差異教學(xué),建立學(xué)困生檔案。

      5、認真組織學(xué)情檢測。每次檢測后要認真分析,及時查漏補缺。

      三、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,并做好相關(guān)記錄。

      四、加強教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實踐活動,為提升教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

      五、所任學(xué)科教學(xué)目標要求:縣局統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平測試(或?qū)W校組織的學(xué)情檢測)中,及格人數(shù)達到人,及格率達90.88℅以上,優(yōu)秀人數(shù)達到人,優(yōu)秀率達30.08℅以上。幫扶學(xué)生是。

      承諾人:

      二〇xx年十月二十日

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